康茨提出了“学校敢于建立一种新的社会秩序吗?”的命题,阐述了()改造社会的责任。A、教师B、教育C、学校D、班级

题目

康茨提出了“学校敢于建立一种新的社会秩序吗?”的命题,阐述了()改造社会的责任。

  • A、教师
  • B、教育
  • C、学校
  • D、班级

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  • 第1题:

    学校和托幼机构发生突发传染病疫情第一责任人是()

    • A、教育局长
    • B、发生班级教师
    • C、学生班长
    • D、后勤领导
    • E、学校校长和托幼机构领导

    正确答案:E

  • 第2题:

    建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,()为班级学生毒品预防教育的直接责任人。

    • A、学校主要领导
    • B、班主任
    • C、任课老师

    正确答案:B

  • 第3题:

    “重庆市教育资源公共服务平台”基于真实组织关系,为学校、班级、教师及()提供了学校门户建设等五项主要功能。

    • A、媒体
    • B、政府
    • C、家长
    • D、教育主管部门

    正确答案:C

  • 第4题:

    学校教育的基础是()

    • A、教师
    • B、学生
    • C、班级
    • D、课程

    正确答案:D

  • 第5题:

    “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()

    • A、课程即学习经验
    • B、课程即文化再生产
    • C、课程即有计划的教学活动
    • D、课程即社会改造

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于学校教育要敢于从知识教育向思维教育转变的说法中,正确的是()

    • A、学校教育更多地承担起“授人以渔”的责任
    • B、学校教育就得在知识内容上删繁就简
    • C、学校教育与学校以外的教育不应该有明显的分工
    • D、将教育的核心从知识为主的教育向思维为主的教育转变

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    单选题
    学校教育的基础是(  )。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    班级

    D

    课程


    正确答案: B
    解析:
    课程是学校教育的基础,课程改革是当代教育改革的核心。因此,答案为D。

  • 第8题:

    单选题
    建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,()为班级学生毒品预防教育的直接责任人。
    A

    学校主要领导

    B

    班主任

    C

    任课老师


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    孝义市教育城域网基于真实组织关系,为学校、教师及局科室提 供了()主要功能。
    A

    学校门户建设

    B

    教师空间

    C

    教学资源共享

    D

    教师教研论坛


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()
    A

    课程即学习经验

    B

    课程即文化再生产

    C

    课程即有计划的教学活动

    D

    课程即社会改造


    正确答案: C
    解析: “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号,主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端,学生应关心、参与社会活动,形成从事社会规划和社会行动的能力。

  • 第11题:

    班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

    • A、学校
    • B、教师
    • C、教育内容
    • D、学生

    正确答案:D

  • 第12题:

    学校教育改革要以()为导向。

    • A、教师发展的需要
    • B、学校发展的需要
    • C、班级管理的需要
    • D、学生成长的需要

    正确答案:D

  • 第13题:

    现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

    • A、学校
    • B、教师
    • C、教育内容
    • D、学生

    正确答案:D

  • 第14题:

    ()是学校的细胞,是学校教育工作的基本单位

    • A、教师
    • B、班主任
    • C、班级
    • D、团队

    正确答案:C

  • 第15题:

    孝义市教育城域网基于真实组织关系,为学校、教师及局科室提 供了()主要功能。

    • A、学校门户建设
    • B、教师空间
    • C、教学资源共享
    • D、教师教研论坛

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    多选题
    新版的重庆市教育资源公共服务平台基于真实组织关系,为学校、班级、教师及家长提供了()五项主要功能。
    A

    学校门户建设

    B

    网络班级空间

    C

    教学资源共享

    D

    教育博客

    E

    空中课堂


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
    A

    学校

    B

    教师

    C

    教育内容

    D

    学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
    A

    学校

    B

    教师

    C

    教育内容

    D

    学生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    康茨提出了“学校敢于建立一种新的社会秩序吗?”的命题,阐述了()改造社会的责任。
    A

    教师

    B

    教育

    C

    学校

    D

    班级


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是学校的细胞,是学校教育工作的基本单位
    A

    教师

    B

    班主任

    C

    班级

    D

    团队


    正确答案: B
    解析: 暂无解析