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课程与教学论
进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要的变化,课程开始从强调学科内容到强调()A、课程目标B、课程计划C、学习者的经验D、学习过程的价值
进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要的变化,课程开始从强调学科内容到强调()A、课程目标B、课程计划C、学习者的经验D、学习过程的价值
题目
进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要的变化,课程开始从强调学科内容到强调()
A、课程目标
B、课程计划
C、学习者的经验
D、学习过程的价值
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