教师教学评价应坚持()。A、定性评价与定量评价相结合原则B、随机评价与定期评价相结合原则C、公平性与公开性相结合原则D、过程评价与结果评价相结合原则

题目

教师教学评价应坚持()。

  • A、定性评价与定量评价相结合原则
  • B、随机评价与定期评价相结合原则
  • C、公平性与公开性相结合原则
  • D、过程评价与结果评价相结合原则

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参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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  • 第1题:

    在教师的教学工作评价中,教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    思想政治老师的教学工作评价应( )。


    A.采取自上而下的方式.以教师和学生为本.坚持发展性评价的改革方向

    B.应把学生的考试成绩放在突出位置

    C.应坚持自我评价,摒弃学生、同事、学校领导、学生家长的评价

    D.采取单一的评价方式

    答案:A
    解析:
    B项说法错误,应把对学生的思想政治素质的评价放在突出位置:C项说法错误,应坚持自我评价为主,学生、同事、学校领导、学生家长共同参与的评价方式:D项说法也错误,应该采取多样化的评价方式。

  • 第3题:

    对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。

    • A、领导评价
    • B、教师自评
    • C、同行评价
    • D、学生评价

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。


    正确答案:教学绩效

  • 第6题:

    教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免(),不便操作和评价。


    正确答案:目标过于抽象

  • 第7题:

    教学评价主要包括()。

    • A、学生学习结果的评价
    • B、教师教学工作的评价
    • C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价
    • D、课堂上课效果的评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    进行教师课堂教学质量评价时应注意什么?


    正确答案: (1)着重分析教师的教学质量,而不只是他的专业水平。
    (2)注意教学的系统性与完整性。

  • 第10题:

    问答题
    课堂教学中教师应如何评价学生(应遵循的原则)?

    正确答案: 1、评价要全面客观,首先要有正确的人才观和质量观;其次收集信息要全面、客观。
    2、评价要以鼓励为主,对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展,评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心,激发学生发展的主动性与自觉性,鼓励他们不断进取。
    3、评价要有发展性,教师要用发展的观点和标准来评价学生,切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。

    正确答案: 素质
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教学评价主要包括()。
    A

    学生学习结果的评价

    B

    教师教学工作的评价

    C

    学生学习结果的评价和教师教学工作的评价

    D

    课堂上课效果的评价


    正确答案: B
    解析: 教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。从学生学习结果的评价看,既要评价知识、技能和智力等认识领域,又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域;从教师教学工作的评价看,既要评价教师的教学修养、教学技能,又要评价教学活动的各个环节,特别是课堂教学质量,因为学生的学习效果更多地是由课堂教学质量决定的。

  • 第13题:

    体育教学评价的两个核心环节是( )。

    A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
    B.教学环境评价和教学管理评价
    C.教学内容评价和学生学习效果评价
    D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

    答案:A
    解析:
    本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

    A项,体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此,体育教学评价有两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评价;对学生学习效果的评价,即考试与测验。综上,A正确。

    B、C、D项,为干扰项。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第14题:

    课堂教学中教师应如何评价学生(应遵循的原则)?
    1、评价要全面客观,首先要有正确的人才观和质量观;其次收集信息要全面、客观。
    2、评价要以鼓励为主,对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展,评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心,激发学生发展的主动性与自觉性,鼓励他们不断进取。
    3、评价要有发展性,教师要用发展的观点和标准来评价学生,切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。

  • 第15题:

    关于教学评价,下列说法正确的是()。

    • A、开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题,找出其自身教学中的不足
    • B、教学评价只能由教师来进行
    • C、学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
    • D、教学评价量表都是教师自己制订的

    正确答案:A

  • 第16题:

    给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第17题:

    对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。


    正确答案:素质

  • 第18题:

    教师教学评价


    正确答案:是指对教师的教学以及背后的专业素质的全面评价,包括完成教学工作的数量、质量、职业道德、教学能力等方面。

  • 第19题:

    如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.


    正确答案:一、对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合小学生科学学习特点的教学目标。
    二、课堂教学过程要重视教学设计在实施中的合理性,要看教师是否根据学生的实际情况开展有价值的探究活动。
    三、课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。第一,要注意学生在课堂上反映的两个“量”的变化。一是参与度,即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例;二是创新度。第二,还要在总体上观察这堂课的学生主体与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。
    四、在教师素质上,主要看教师是否能从科学教学的特点出发,对课堂教学的起到有效的调控作用。
    五、考查方案的设计要从记忆性知识考查为主转向理解性应用性知识考查为主,重视对学生独立的或合作的探究性能力的考查。

  • 第20题:

    教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。

    • A、 教师教学行为
    • B、 教师教学过程
    • C、 学生学习行为
    • D、 学生学习过程

    正确答案:B

  • 第21题:

    高校教师评价可分为()。

    • A、教师素质评价
    • B、教师专业发展评价
    • C、课堂教学评价
    • D、教学绩效评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    教师教学评价应坚持()。
    A

    定性评价与定量评价相结合原则

    B

    随机评价与定期评价相结合原则

    C

    公平性与公开性相结合原则

    D

    过程评价与结果评价相结合原则


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
    A

    领导评价

    B

    教师自评

    C

    同行评价

    D

    学生评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析