大学教材的立体化是指（）的有机结合。A、纸质教材B、电子教材C、网络教材D、创新教材

题目

大学教材的立体化是指（）的有机结合。

  • A、纸质教材
  • B、电子教材
  • C、网络教材
  • D、创新教材
相似考题

1.配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。()此题为判断题(对，错)。

2.大学教材的基本特点是什么？

3.系统是指由相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体。()

4.产品组合是指企业生产经营的部分产品的有机结合方式。()

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    教材中谈到写作要“言之有序”,这一命题中的“序”主要是指什么?请结合教材予以具体论述。


    参考答案：“序”就是文本结构，结构就是文本内部的组织构造，也是我们平常说的“谋篇布局”。正如叶圣陶先生所说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”

  • 第2题：

    配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    大学教材的特点：（）。


    正确答案:符合教学要求、渗透学科发展过程、注意反映现实问题、体现教材自身特点、相互沟通与合作

  • 第5题：

    编写立体化教材的基本要求是（）。

    • A、在学术内容和呈现方式上具有先进性
    • B、充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性
    • C、不仅有主教材，还要有辅助教材
    • D、不仅有纸质教材，还要有多媒体教材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列对教材理解正确的是（）

    • A、教材就是教科书
    • B、教材是指与教科书有关的教学资源
    • C、教材就是课程
    • D、教学参考书不属于教材

    正确答案:B

  • 第8题：

    教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。

    • A、场地
    • B、器材
    • C、学生
    • D、教材特点

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    大学教材的立体化是指（）的有机结合。
    A

    纸质教材

    B

    电子教材

    C

    网络教材

    D

    创新教材


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。
    A

    场地

    B

    器材

    C

    学生

    D

    教材特点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    编写大学教材应该注意的问题之一是（）。
    A

    教材要加强学术性与理论概括水平

    B

    要充分考虑到印刷技术的现状

    C

    将知识学习、能力培养与情感体验有机结合

    D

    要尽量编写得抽象、简略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述大学教材的基本特点。


    答案：
    解析：
    教材也称教科书，是教学的主要依据，它是阐述教学内容的专用书籍，是教学大纲的具体化。大学教材的特点主要表现在以下几个方面：
    （1）教材是从一般书籍中分化出来为教学服务的专用书籍，不仅要为教师服务，同时也要为学生服务，要便于他们独立钻研。
    （2）教材应当是一部学科思想发展史，不但要反映科学知识与结论，还要反映知识获得的过程。
    （3）教材能够反映与学科有关的，从生产与社会中提炼出来的实际问题，并能有创见性、针对性和科学性。
    （4）具体、生动、图文并茂，配以精选精制的插图、照片、图表，便于学生学习。
    （5）统筹安排，综合平衡。编写者应从全局出发，积极配合，以提高教材的总体质量。

  • 第14题：

    会计核算程序，是指将凭证组织、账簿组织、记账方法有机结合的方法和步骤。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    培训模式从单一模式向立体化、专业化发展，培训组织不再仅限于企业内部机构，而是把企业、大学产学合作进行结合，尤其是培训的（）正成为现代员工培训的一种流行趋势。

    • A、转接模式；
    • B、外包模式；
    • C、链接模式；
    • D、互动模式。

    正确答案:B

  • 第17题：

    编写大学教材应该注意的问题之一是（）。

    • A、教材要加强学术性与理论概括水平
    • B、要充分考虑到印刷技术的现状
    • C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
    • D、要尽量编写得抽象、简略

    正确答案:C

  • 第18题：

    在设计板书时，应该以教材的内容为出发点，围绕（）目的，结合（）的态度，考虑各种因素，将三者有机结合起来，使板书更好地为教学服务，为促进学生的发展服务。


    正确答案:教学；学生

  • 第19题：

    金融市场具有一定的“深度”是指市场结构是多层次、立体化的。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    大学教材的特点是什么？


    正确答案: 大学教材应该具有各级各类教材甚至一切论著的共同属性，如概念明确、命题正确、推理合乎规则、论证符合规律；层次分明、简洁流畅、重点突出；标点准确、文字规范、装裱得体等。其他相比其他层次教材、学术论著的特点：
    （1）共识性和探索性的统一。
    （2）学科性和职业性的统一。
    （3）体系性和协调性的统一。
    （4）逻辑性和历史性的统一。
    （5）学术性和可读性的统一。

  • 第21题：

    判断题
    大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在设计板书时，应该以教材的内容为出发点，围绕（）目的，结合（）的态度，考虑各种因素，将三者有机结合起来，使板书更好地为教学服务，为促进学生的发展服务。

    正确答案： 教学,学生
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    编写立体化教材的基本要求是（）。
    A

    在学术内容和呈现方式上具有先进性

    B

    充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性

    C

    不仅有主教材，还要有辅助教材

    D

    不仅有纸质教材，还要有多媒体教材


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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