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  • 第1题:

    德国教育家赫尔巴特的()为教育学的研究奠定了坚实的基础。

    A、《普通教育学》

    B、《大教学论》

    C、《教育论》

    D、《人的教育》


    参考答案:A

  • 第2题:

    德国教育家赫尔巴特是“学生中心论”的代表。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第3题:

    德国教育家赫尔巴特是( )的代表

    A.儿童中心论 a教师中心论
    C.劳动教育中心论 D.活动中心论


    答案:B
    解析:
    德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主张教师中心、 课程中心和课堂中心。

  • 第4题:

    德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )标志着规范教育学的建立。

    A、 《普通教育学》
    B、 《大教学论》
    C、 《爱弥儿》
    D、 《教育学讲授纲要》

    答案:A
    解析:
    在西方教育史上,赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”,而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第?部具有科学体系的教育 学著作,标志着规范教育学的建立。

  • 第5题:

    德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )标志着规范教育学的建立。

    A.《普通教育学》
    B.《大教学论》
    C.《爱弥儿》
    D.《教育学讲授纲要》

    答案:A
    解析:
    在西方教育史上,赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”,而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第~部具有科学体系的教育学著作,标志着规范教育学的建立。

  • 第6题:

    个人本位论的代表人物是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、涂尔干
    • C、巴格莱
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()是现代教学流派的代表人物。

    • A、赫尔巴特
    • B、布卢姆
    • C、杜威
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第8题:

    在教育史上第一个倡导教学论的人是德国的赫尔巴特。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作()。

    • A、《普通教育学》
    • B、《大教学论》
    • C、《爱弥儿》
    • D、《教育学讲授纲要》

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    作为现代教育的代言人,与赫尔巴特为代表的传统教育学思想针锋相对的教育家杜威,他的代表作是(  )。
    A

    《教育漫话》

    B

    《民主主义与教育》

    C

    《大教学论》

    D

    《普遍教育学》


    正确答案: B
    解析:
    A项,《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作,集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。B项,《民主主义与教育》是杜威的代表作,在该书中杜威全面阐述了实用主义教育理论,把民主的思想引入教育,就教育的本质、目的、内容等问题提出了独特见解。C项,《大教学论》是夸美纽斯的代表作,该书是西方教育史上第一部含有系统教学理论的教育专著,标志着教育学独立体系的形成。D项,《普遍教育学》是赫尔巴特的代表作,该书是第一本以“教育学”命名的教学理论专著。

  • 第11题:

    多选题
    以赫尔巴特为代表的传统教学()。
    A

    以教师为中心

    B

    以课堂为中心

    C

    以教材为中心

    D

    以儿童为中心


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在教育史上第一个倡导教学论的人是德国的赫尔巴特。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “教师中心论 ”是德国教育家( )为代表的一种教学主张。

    A.赫尔巴特

    B.苛勒

    C.夸美纽斯

    D.泰勒


    正确答案:A

  • 第14题:

    规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》


    正确答案:A

    《大教学论》是夸美纽斯的代表作;《爱弥儿》是卢梭的代表作;《教育学讲授纲要》是赫尔巴特后期的作品,是对其教育理论的进一步阐释。

  • 第15题:

    以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张(  )。
    A.学生处于主体地位
    B.教师处于主导地位
    C.学生处于中心地位
    D.教师处于顾问地位


    答案:B
    解析:
    赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他主张教师处于主导地位。

  • 第16题:

    (2004年10月)以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。
    A.学生处于主体地位
    B.教师处于主导地位
    C.教师处于顾问地位
    D.学生活动处于中心地位


    答案:B
    解析:
    答案为B。“教师中心论”主张教师处于主导地位。

  • 第17题:

    被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“()”,美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的()。
    新教学体系;范例教学论

  • 第18题:

    德国教育家赫尔巴特是()。

    • A、儿童中心论的代表
    • B、教师中心论的代表
    • C、劳动教育中心论的代表
    • D、活动中心论的代表

    正确答案:B

  • 第19题:

    赫尔巴特是现代教学论流派的代表。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    以赫尔巴特为代表的传统教学()。

    • A、以教师为中心
    • B、以课堂为中心
    • C、以教材为中心
    • D、以儿童为中心

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作()。
    A

    《普通教育学》

    B

    《大教学论》

    C

    《爱弥儿》

    D

    《教育学讲授纲要》


    正确答案: A
    解析: 赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表,标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,提出了"明了、联想、系统、方法"的四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选A。

  • 第22题:

    判断题
    现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“()”,美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的()。

    正确答案: 新教学体系,范例教学论
    解析: 暂无解析