更多“环境教育综合实践活动按照其过程模式来分有哪几种类型?”相关问题
  • 第1题:

    科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。


    正确答案:儿童重演科学家科学探索活动

  • 第2题:

    按照历史发展的顺序,综合实践课程在我国经历了一段漫长的活动教育时期,从“()”到“第二课堂”、“第二渠道”,又从“活动”“()”,最后明确提出在中小学设置综合实践活动课程的发展过程。


    正确答案:课外活动;活动类课程

  • 第3题:

    综合实践活动课程的文本参与模式有哪些优势与不足?


    正确答案: 1、优势:确保课程目标的实现;便于师生操作。
    2、不足:限制了师生的选择余地;针对性不强;有些文本本身设计不合理。

  • 第4题:

    按照网站的性质以及服务的对象来分,迄今有哪几种类型。


    正确答案: ①校园BBS;
    ②专业BBS;
    ③商业BBS;
    ④小型局域BBS;
    ⑤业余BBS;
    ⑥新闻媒体BBS。

  • 第5题:

    下列不属于环境教育综合实践活动的类型是()

    • A、野外观察型
    • B、描述解释型
    • C、验证假设型
    • D、设计发现型

    正确答案:A

  • 第6题:

    综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中,只有结论性的教育模式,没有()性教育模式的状况。


    正确答案:过程

  • 第7题:

    问答题
    环境修复按照修复对象和修复方法分有哪几种类型?

    正确答案: 修复对象:土壤环境修复,水体环境修复、大气环境修复、固体废物环境修复修复方法:工程修复、物理、化学、生物修复。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    按照网站的性质以及服务的对象来分,迄今有哪几种类型。

    正确答案: ①校园BBS;
    ②专业BBS;
    ③商业BBS;
    ④小型局域BBS;
    ⑤业余BBS;
    ⑥新闻媒体BBS。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    计算机辅助教学按照教学活动形式有哪几种模式?

    正确答案: 训练与实习型、指导型、模拟型、游戏型、问题求解型。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程。
    A

    分科

    B

    学科

    C

    活动

    D

    综合


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    环境教育综合实践活动按照其过程模式来分有哪几种类型?

    正确答案: 1.描述解释型
    2.验证假设型
    3.设计发现型
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于环境教育综合实践活动的类型是()
    A

    野外观察型

    B

    描述解释型

    C

    验证假设型

    D

    设计发现型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程。

    • A、分科
    • B、学科
    • C、活动
    • D、综合

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    小学生在综合实践活动交流、展示或总结的过程中,可以采用的基本方式有哪几种?


    正确答案:讲演、绘画、写作、表演、制作等方式。

  • 第15题:

    变电所综合自动化系统的结构模式有哪几种类型?


    正确答案:变电所综合自动化系统的结构模式可分为集中式、分布式、集中组屏和分布散式三种类型。

  • 第16题:

    环境教育综合实践活动按照过程模式可分为()、()、()等三种类型。


    正确答案:描述解释型;验证假设型;设计发现型

  • 第17题:

    计算机辅助教学按照教学活动形式有哪几种模式?


    正确答案:训练与实习型、指导型、模拟型、游戏型、问题求解型。

  • 第18题:

    按照测试过程是否在实际应用环境中来分,测试方法有()和()。


    正确答案:静态分析;动态测试

  • 第19题:

    填空题
    环境教育综合实践活动按照过程模式可分为()、()、()等三种类型。

    正确答案: 描述解释型,验证假设型,设计发现型
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    创业教育的形式有()。
    A

    课程模式

    B

    活动模式

    C

    基地模式

    D

    实践模式


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中,只有结论性的教育模式,没有()性教育模式的状况。

    正确答案: 过程
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    按照测试过程是否在实际应用环境中来分,测试方法有()和()。

    正确答案: 静态分析,动态测试
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。
    A

    综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B

    综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性

    C

    综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D

    综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析