更多“职业院校学生心理发展的特殊性表现为()A、较强的独立性B、兴趣定向较早C、情感成熟较快,自我效能感低D、注重技能性”相关问题
  • 第1题:

    学生的心理发展不包括以下哪种发展。()

    • A、认知
    • B、情感
    • C、社会性
    • D、兴趣

    正确答案:D

  • 第2题:

    职业院校学生的情感特点有()。

    • A、内容丰富多彩
    • B、明显的文饰与内隐性
    • C、社会性情感持久发展
    • D、延续性表现较强

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    职业院校学生()的心理特征,其积极意义是,较早地树立事业心,具有较强的创造心理和竞争心理,有利于他们掌握专业知识和生产技能,尽快地适应工作岗位。

    • A、较强的自尊心
    • B、科学的世界观
    • C、较强的延续性
    • D、兴趣早期定向

    正确答案:D

  • 第4题:

    职业院校学生从少年向成年过渡,从依赖性向独立性转化,从幼稚性向自觉性发展,是心理发展产生许多量的变化时期。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。

    • A、心理上的成人感及幼稚性并存
    • B、自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识
    • C、在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展
    • D、情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点

    正确答案:C

  • 第6题:

    多选题
    职业院校学生的情感特点有()。
    A

    内容丰富多彩

    B

    明显的文饰与内隐性

    C

    社会性情感持久发展

    D

    延续性表现较强


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    职业院校学生心理问题的表现多种多样,其产生的原因也比较复杂,其中一般性的心理问题基本上属于()的心理问题,是职业院校学生心理发展过程中的问题,而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。
    A

    个体性、特殊性

    B

    群体性、普遍性

    C

    成长性、适应性

    D

    社会性、一致性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。
    A

    心理上的成人感及幼稚性并存

    B

    自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识

    C

    在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展

    D

    情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    职业院校学生的主要心理问题有()。
    A

    学习心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    人际心理问题

    D

    择业心理问题


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是职业教育的培养目标和要求,也是学生毕业后参加工作的基本要求。
    A

    较强的独立性

    B

    兴趣定向较早

    C

    情感成熟较快,自我效能感低

    D

    注重技能性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。
    A

    择业心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    学生心理问题

    D

    人际心理问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    大学生心理发展上的特点有:()
    A

    大学生正处于心理发展的成熟期

    B

    抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性

    C

    情绪情感日益丰富但波动性较大

    D

    自我意识增强但发展还不成熟

    E

    独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业院校学生的主要心理问题有()。

    • A、学习心理问题
    • B、情感心理问题
    • C、人际心理问题
    • D、择业心理问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。

    • A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行
    • B、教师应充分尊重学生的自主独立性
    • C、学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式
    • D、学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

    正确答案:D

  • 第15题:

    简述职业院校学生存在的情感心理问题。


    正确答案: (1)情绪不稳定,情绪自控力较弱。
    (2)社会性情感表现冷漠。
    (3)挫折容忍力弱。
    (4)情绪体验消极。

  • 第16题:

    从心理上讲,大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段,在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性:()

    • A、形象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性
    • B、情绪情感日益丰富但波动性较大
    • C、自我意识增强但发展还不成熟
    • D、独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()

    • A、思维具有一定的创造性
    • B、思维的抽象性明显增强
    • C、辨证思维成熟
    • D、自我意识强烈
    • E、思维的独立性增强

    正确答案:A,B,E

  • 第18题:

    多选题
    从心理上讲,大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段,在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性:()
    A

    形象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性

    B

    情绪情感日益丰富但波动性较大

    C

    自我意识增强但发展还不成熟

    D

    独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    职业院校学生从少年向成年过渡,从依赖性向独立性转化,从幼稚性向自觉性发展,是心理发展产生许多量的变化时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学生的心理发展不包括以下哪种发展。()
    A

    认知

    B

    情感

    C

    社会性

    D

    兴趣


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    大学生自我意识发展的特点()
    A

    自我认识向广度、深度发展

    B

    自我情感体验呈现丰富性和起伏性

    C

    自我意识发展的不成熟性

    D

    自我意志向上的独立性与自主性明显增强

    E

    自我意识发展的跳跃性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    职业院校学生心理发展的特殊性表现为()
    A

    较强的独立性

    B

    兴趣定向较早

    C

    情感成熟较快,自我效能感低

    D

    注重技能性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展,下列内容属于情感领域的是()
    A

    觉察

    B

    兴趣

    C

    态度

    D

    品德


    正确答案: D,A
    解析: