职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
第1题:
第2题:
职工职业技能形成的主要条件是()
第3题:
职业教育和培训的总方针是()
第4题:
国家依法发展职业教育,鼓励开展职业培训,促进劳动者提高的能力是()。
第5题:
职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
第6题:
如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力,这样的职业教育是无效的。
第7题:
职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和()能力。
第8题:
职业道德是在相应的()和职业实践中形成和发展的。
第9题:
职业道德
职业技能
就业创业
学习实践
第10题:
国家依法发展职业教育
鼓励开展职业培训
促进劳动者提高职业技能
增强就业能力
第11题:
是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生
在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识,形成职业技能、发展职业能力
养成一定的职业观念和职业道德
培养一定的职业兴趣
第12题:
学习能力
职业道德
职业技能
就业创业
第13题:
第14题:
根据我国就业促进法,我国职业教育和培训的总方针是()。
第15题:
职工职业技能形成的主要条件先天的生理条件,长期职业实践和()。
第16题:
职工职业技能形成的主要条件是()。
第17题:
职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。
第18题:
职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的()能力。
第19题:
职业教育教学情境是由()的职业教育教学活动。
第20题:
职业活动;职业教育
职业活动;职业技能
职业教育;职业技能
职业技能;职业活动
第21题:
职业技术知识
形成职业技能
职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
发展职业能力
第22题:
国家依法发展职业教育
国家鼓励开展职业培训
促进劳动者提高职业技能
增强劳动者就业能力和创业能力
实现劳动者充分就业
第23题:
第24题:
对
错