小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略

题目

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）

  • A、复述策略
  • B、精细加工策略
  • C、组织策略
  • D、计划策略
相似考题

1.小丽在学习时，为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程牢固，小丽使用的学习策略是（ ）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.计划策略

2.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

3.学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略

4.使人们更好地记住正在学习的东西而做的充实意义的添加、构建或者生成的学习策略是（ )。 A.精细加工策略B.复述策略 C.组织策略 D.计划策略

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  • 第1题：

    在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。

    A.精细加工策略
    B.组织策略
    C.复述策略
    D.元认知策略

    答案：A
    解析：
    所谓精细加工策略，是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。记忆术属于精加工策略。

  • 第2题：

    为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。


    A.计划和监控策略

    B.复述策略

    C.精细加工策略

    D.组织策略

    答案：C
    解析：
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。常用的精细加工策略有记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识联系实际。题干中的表述属于运用记忆术的方法，属于精细加工策略。

  • 第3题：

    小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（）。
    A 、 复述策略
    B 、 精加工策略
    C 、 组织策略
    D 、 计划策略


    答案：B
    解析：
    解析： 对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法是记忆术策略，属于精加工策略的一种。

  • 第4题：

    在学习的认知策略中，记忆术等属于（）

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列属于学习策略的是（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、计划策略

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、计划策略

    正确答案:B

  • 第7题：

    有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。

    • A、元认知策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第8题：

    学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第9题：

    学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。这样的学习策略是（）

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、元认知策略
    • D、精加工策略

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    小丽在学习计算机知识时，把一些难记的操作通过流程图的方式画下来进行记忆，这种学习策略属于（）。
    A

    复述策略

    B

    组织策略

    C

    精制策略

    D

    组块策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（　　）。
    A

    精细加工策略

    B

    元认知策略

    C

    复述策略

    D

    组织策略


    正确答案： C
    解析：
    利用表格是为了理清关系，形成新的知识结构，因此，是一种组织策略。

  • 第12题：

    单选题
    小磊为了将英语学好，经常在课下出声或不出声地重复念单词，小磊使用的学习策略为(   )。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    计划策略


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（　　）。


    A.复述策略

    B.精细加工策略

    C.组织策略

    D.计划策略

    答案：B
    解析：
    精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义，体现了精细加工策略。

  • 第14题：

    小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（ ）。

    A.复述策略
    B.精加工策略
    C.组织策略
    D.计划策略

    答案：B
    解析：
    对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法是记忆术策略，属于精加工策略的一种。 命题分析
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。小丽对学习的知识赋予意义，正是采用了精细加工策略。本题的考点是认知策略之一的精细加工策略。该知识点一般以选择的方式出题。

  • 第15题：

    学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）

    A、精细加工策略
    B、组织策略
    C、复述策略
    D、元认知策略


    答案：C
    解析：
    圈点批注是画线的一种变式，属于复述策略。

  • 第16题：

    为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、生成技术

    正确答案:A

  • 第17题：

    学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第19题：

    学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（　）。

    • A、精细加工策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第20题：

    小丽在学习计算机知识时，把一些难记的操作通过流程图的方式画下来进行记忆，这种学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、组织策略
    • C、精制策略
    • D、组块策略

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    计划策略


    正确答案： D
    解析： 精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义，体现了精细加工策略。

  • 第22题：

    单选题
    学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    复述策略

    D

    元认知策略


    正确答案： B
    解析： 这是记忆术的一种方式，属于精细加工策略。

  • 第23题：

    单选题
    王刚在学习时，为了记住枯燥无味的知识，经常对枯燥知识赋予意义，编顺口溜，使记忆过程生动有趣，不容易忘记，王刚使用的学习策略是(    )
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    计划策略


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（　）。
    A

    精细加工策略

    B

    组织策略

    C

    复述策略

    D

    元认知策略


    正确答案： D
    解析： 记忆术是精细加工策略使用的方法。

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