职业院校学生情感成熟较快的主要表现是（）A、比其他同齡人更喜欢交际B、比其他同齡人更理智C、比其他同齡人更独立D、比其他同齡人更早恋爱结婚

题目

职业院校学生情感成熟较快的主要表现是（）

  • A、比其他同齡人更喜欢交际
  • B、比其他同齡人更理智
  • C、比其他同齡人更独立
  • D、比其他同齡人更早恋爱结婚
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1.职业院校学生实习责任保险保险对象可以为()A.初、中等职业院校B.有关教育培训机构C.学生实习管理机构D.高等职业院校

2.（）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学生心理问题D、人际心理问题

3.（）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。A、合理的人生观B、科学世界观的形成C、正确的价值观D、理智的恋爱观

4.小学生情绪情感成熟的体现是社会性成分不断增加。 （）

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  • 第1题：

    （）是职业教育的培养目标和要求，也是学生毕业后参加工作的基本要求。

    • A、较强的独立性
    • B、兴趣定向较早
    • C、情感成熟较快，自我效能感低
    • D、注重技能性

    正确答案:D

  • 第2题：

    据调查显示，在职业院校学生中比较常见的心理问题有（）

    • A、学习障碍
    • B、交往压力
    • C、情感困惑
    • D、不良习惯和不良嗜好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。

    • A、价值认知
    • B、情感反应
    • C、行为倾向
    • D、职业道德

    正确答案:A

  • 第5题：

    职业院校学生的情感特点有（）。

    • A、内容丰富多彩
    • B、明显的文饰与内隐性
    • C、社会性情感持久发展
    • D、延续性表现较强

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    简述职业院校学生技能的培养方法。


    正确答案: （1）陈述性知识学习阶段。主要认识“是什么”和“为什么”。
    （2）陈述性知识向程序性知识转化阶段。在认识“是什么”、“为什么”基础上，进一步掌握“怎么办”和“怎么做”。
    （3）形成技能阶段。内化有关知识、熟练掌握操作和应用方法，形成职业技术能力。

  • 第7题：

    问答题
    近年来，技校、职业院校就业率很高，企业很喜欢录用职业院校的学生，但是职业院校的报考率很低。你怎么看待这个现象？

    正确答案：
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    职业院校学生的认知特点有（）。
    A

    感知和观察质量提高

    B

    记忆能力已达到新的水平

    C

    想象能力有明显提高

    D

    思维品质初步成熟


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    职业院校学生的主要心理问题有（）。
    A

    学习心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    人际心理问题

    D

    择业心理问题


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。
    A

    合理的人生观

    B

    科学世界观的形成

    C

    正确的价值观

    D

    理智的恋爱观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    情绪不稳定，情绪自控能力较弱，社会情感表现冷漠，挫折容忍力弱，情绪体验消极是职业院校学生（）的表现。
    A

    择业心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    学习心理问题

    D

    人际心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。
    A

    价值认知

    B

    情感反应

    C

    行为倾向

    D

    职业道德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业院校学生的主要心理问题有（）。

    • A、学习心理问题
    • B、情感心理问题
    • C、人际心理问题
    • D、择业心理问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    职业院校学生情感成熟较快的主要表现是（）。

    • A、比其他同齡人更喜欢交际
    • B、比其他同齡人更理智
    • C、比其他同齡人更独立
    • D、比其他同齡人更早恋爱结婚

    正确答案:B

  • 第15题：

    情绪不稳定，情绪自控能力较弱，社会情感表现冷漠，挫折容忍力弱，情绪体验消极是职业院校学生（）的表现。

    • A、择业心理问题
    • B、情感心理问题
    • C、学习心理问题
    • D、人际心理问题

    正确答案:B

  • 第16题：

    职业院校学生的认知特点有（）。

    • A、感知和观察质量提高
    • B、记忆能力已达到新的水平
    • C、想象能力有明显提高
    • D、思维品质初步成熟

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    职业院校学生心理发展的特殊性表现为（）

    • A、较强的独立性
    • B、兴趣定向较早
    • C、情感成熟较快，自我效能感低
    • D、注重技能性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    简述职业院校学生存在的情感心理问题。


    正确答案: （1）情绪不稳定，情绪自控力较弱。
    （2）社会性情感表现冷漠。
    （3）挫折容忍力弱。
    （4）情绪体验消极。

  • 第19题：

    多选题
    职业院校学生的情感特点有（）。
    A

    内容丰富多彩

    B

    明显的文饰与内隐性

    C

    社会性情感持久发展

    D

    延续性表现较强


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    职业院校学生情感成熟较快的主要表现是（）。
    A

    比其他同齡人更喜欢交际

    B

    比其他同齡人更理智

    C

    比其他同齡人更独立

    D

    比其他同齡人更早恋爱结婚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是职业教育的培养目标和要求，也是学生毕业后参加工作的基本要求。
    A

    较强的独立性

    B

    兴趣定向较早

    C

    情感成熟较快，自我效能感低

    D

    注重技能性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    职业院校学生心理发展的特殊性表现为（）
    A

    较强的独立性

    B

    兴趣定向较早

    C

    情感成熟较快，自我效能感低

    D

    注重技能性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。
    A

    择业心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    学习心理问题

    D

    人际心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。
    A

    择业心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    学生心理问题

    D

    人际心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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