（）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。A、合理的人生观B、科学世界观的形成C、正确的价值观D、理智的恋爱观

题目

（）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。

  • A、合理的人生观
  • B、科学世界观的形成
  • C、正确的价值观
  • D、理智的恋爱观
相似考题

1.下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

2.不属于青少年心理健康教育的主要内容为( )A、世界观、价值观、人生观教育B、性生理、性心理、性道德教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

3.青少年心理健康教育的主要内容是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、以上都是

4.职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到()A、培养悦纳自我的态度B、确立正确的自我意识C、培养良好的性格D、树立科学的人生观、价值观

更多“（）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。A、合理的人生观B、科学世界观的形成C、正确的价值观D、理智的恋爱观”相关问题

  • 第1题：

    不属于青少年心理健康教育的主要内容是

    A、世界观、人生观、价值观教育
    B、性生理、性心理、性道德教育
    C、友谊观和恋爱观教育
    D、学习策略和方法的教育
    E、自我意识形成教育

    答案：D
    解析：
    青少年期是身体和心理快速发展的时期，主要表现为身体的发育成熟和自我意识发展与完善，人生观逐步成熟，选择恋人与职业。因此，心理卫生教育的内容主要围绕性心理卫生、人格完善、友谊与恋爱等方面。

  • 第2题：

    简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。


    正确答案: （1）世界观、人生观及价值观的形成呈现了发展的不同步性。一般价值观和人生观会形成于世界观之前，世界观的发展则相对滞后。
    （2）中小学生的世界观、人生观及价值观的形成呈现阶段性发展的特点。小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问，但尚未形成价值观；到初中阶段，价值观和人生观开始萌芽；到高中阶段（青年初期）初步确立。

  • 第3题：

    简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。


    正确答案: （1）把思想品德教育课落到实处。
    （2）探索适应中小学生心理发展特点的教育方法。
    （3）在实践中加强中小学生的“三观”教育。
    （4）发挥教育合力的影响。

  • 第4题：

    大学生保持心理健康的途径和方法有（）。

    • A、树立正确的世界观、人生观、价值观
    • B、掌握应对心理问题的科学方法
    • C、合理地调控情绪D.积极参加集体活动、增进人际交往
    • D、积极参加体育锻炼

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为（）

    • A、文化对人的影响具有潜移默化的特点
    • B、文化对人的影响是深远持久的
    • C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
    • D、只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业院校学生个性心理的主要特点有（）。

    • A、性格的逐步定型
    • B、明显的文饰与内隐性
    • C、人生观与世界观的形成与发展
    • D、同一性表现较强

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    当代大学生要着眼于自身的全面发展，加强（）的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。

    • A、科学知识
    • B、科学方法
    • C、科学思想
    • D、科学精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识（） ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。
    A

    对学生学习效果的影响

    B

    影响学生人生观.价值观的形成

    C

    影响学生积极.乐观情绪的建立

    D

    影响学生健全人格的养成


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的____的教育。

    正确答案： 思想方法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业院校学生个性心理的主要特点有（）。
    A

    性格的逐步定型

    B

    明显的文饰与内隐性

    C

    人生观与世界观的形成与发展

    D

    同一性表现较强


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    大学生保持心理健康的途径和方法有（）。
    A

    树立正确的世界观、人生观、价值观

    B

    掌握应对心理问题的科学方法

    C

    合理地调控情绪D.积极参加集体活动、增进人际交往

    D

    积极参加体育锻炼


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）

    A文化对人的影响具有潜移默化的特点

    B文化对人的影响是深远持久的

    C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

    D只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功


    C
    略

  • 第14题：

    保持心理健康的途径和方法不正确的是（）

    • A、不与陌生人交往
    • B、树立正确的世界观、人生观、价值观
    • C、掌握应对心理问题的科学方法
    • D、合理调控情绪

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。


    正确答案: （1）家庭环境
    （2）学校环境：
    第一，师生关系。
    第二，同伴交往。
    第三，学校气氛。
    第四，教学因素。
    （3）社会环境。社会环境，具体是指较大范围内环绕人的需求的各种社会因素的综合，它由社会经济环境、政治环境、文化环境构成。

  • 第16题：

    人们文化素养的核心和标志是（）

    • A、世界观、人生观、幸福观
    • B、世界观、人生观、价值观
    • C、科学文化修养
    • D、受教育水平和程度

    正确答案:B

  • 第17题：

    职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。

    • A、对学生学习效果的影响
    • B、影响学生人生观.价值观的形成
    • C、影响学生积极.乐观情绪的建立
    • D、影响学生健全人格的养成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    保持心理健康的方法和途径有（）。

    • A、树立正确的世界观、人生观、价值观
    • B、掌握应对心理问题的科学方法
    • C、合理地调控情绪
    • D、积极参加集体活动，增进人际交往

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）

    • A、性生理、性心理、性道德教育
    • B、世界观、价值观、人生观教育
    • C、友谊观和恋爱观教育
    • D、复习策略和方法的教育
    • E、自我意识形成

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

    正确答案： （1）世界观、人生观及价值观的形成呈现了发展的不同步性。一般价值观和人生观会形成于世界观之前，世界观的发展则相对滞后。
    （2）中小学生的世界观、人生观及价值观的形成呈现阶段性发展的特点。小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问，但尚未形成价值观；到初中阶段，价值观和人生观开始萌芽；到高中阶段（青年初期）初步确立。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。
    A

    合理的人生观

    B

    科学世界观的形成

    C

    正确的价值观

    D

    理智的恋爱观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于青少年心理健康教育主要内容的是（）。
    A

    性生理、性心理、性道德教育

    B

    世界观、价值观、人生观教育

    C

    友谊观和恋爱观教育

    D

    学习策略和方法的教育

    E

    自我意识形成教育


    正确答案： D
    解析： 学习策略、方法属于教育学范畴，其余均属于青少年心理健康教育的主要内容。

  • 第23题：

    单选题
    保持心理健康的途径和方法不正确的是（）
    A

    不与陌生人交往

    B

    树立正确的世界观、人生观、价值观

    C

    掌握应对心理问题的科学方法

    D

    合理调控情绪


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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