简述职院学生心理健康教育实施途径。

题目

简述职院学生心理健康教育实施途径。

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1.小学生心理健康教育的途径有()。A.满足合理需要B.个别咨询与辅导。C.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。D.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。

2.学校实施心理健康教育的途径有（ ）。A.开设心理健康教育有关课程B.集体辅导C.开设心理辅导活动课D.开展心理健康主题班会

3.大学生心理健康教育的主要途径（）A. 心理普查 B. 心理咨询 C. 开设相关课程 D. 个体教育

4.学院应健全心理健康教育组织机构,构建()三级心理健康监护网络。A、院、班级、宿舍B、院、学生会、宿舍C、院、系、班级D、系、班级、宿舍

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  • 第1题：

    家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    简述职业院校学生心理健康教育实施的原则。


    正确答案: （1）面向全体学生原则
    （2）预防与发展相结合原则
    （3）学生主体性原则
    （4）整体性发展原则

  • 第3题：

    简述职业院校学生心理健康教育实施的途径。


    正确答案: （1）营造良好的学校心理环境。
    （2）加大对心理健康教育的科学宣传力度。
    （3）把日常教育教学活动作为学校心理健康教育的主渠道。
    （4）进行专门的面向全体的心理健康教育活动。
    （5）进行必要的个别心理辅导与咨询。
    （6）建立有效的家校合作机制。

  • 第4题：

    （）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

    • A、教师的心理健康与心理健康辅导
    • B、学科全面渗透
    • C、个别心理辅导
    • D、家校合作

    正确答案:A

  • 第5题：

    在实施心理健康教育过程中，专门途径比基本途径更有目的性，针对性，系统性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    关于心理健康教育的表述，正确的是（）

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    简述职院学生心理健康教育实施内容。


    正确答案: （1）一年级：适应学校的生活和学习环境。
    （2）二年级：了解自我的情绪、性格特征，提高自我意识，认识社会。
    （3）三年级：做好就业的心理准备。

  • 第8题：

    社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）

    • A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
    • B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
    • C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育
    • D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确规定，有关中小学生心理健康教育的实施途径，不正确的是（）。

    • A、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
    • B、个别咨询与辅导
    • C、聘请心理医生
    • D、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道

    正确答案:C

  • 第10题：

    班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    单选题
    学生心理健康教育的实施不包括以下哪个途径（）
    A

    学校

    B

    家庭

    C

    社区

    D

    媒体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在实施心理健康教育过程中，专门途径比基本途径更有目的性，针对性，系统性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述职院学生心理健康教育实施途径。


    正确答案: （1）营造良好的学校心理环境。
    （2）加大对心理健康教育的科学宣传力度。
    （3）把教育教学作为学校心理健康教育的主渠道。
    （4）进行专门的面向全体的心理健康教育活动。
    （5）进行必要的个别心理辅导与咨询。
    （6）建立有效的家校合作机制。

  • 第14题：

    简述职院学生技能的培养方法。


    正确答案: （1）陈述性知识学习阶段。主要认识“是什么”和“为什么”。
    （2）陈述性知识向程序性知识转化阶段。在认识“是什么”、“为什么”基础上，进一步掌握“怎么办”和“怎么做”。
    （3）形成技能阶段。内化有关知识、熟练掌握操作和应用方法，形成职业技术能力。

  • 第15题：

    简述职院学生外部动机的调动方法。


    正确答案: （1）有效实施外部的强化。A选择合适的强化物。B采用小组强化。C把握强化的度：耶基斯和多德森定律。D变化强化程序。E针对学生的需要强化。
    （2）合理使用奖惩。A要使学生对评价有正确的认识。B表扬与批评要公正客观及时。C表扬与批评要适度。D表扬时指出缺点，批评时肯定优点进步。E运用表扬和批评时要考虑职业院校学生的个性、性别、年龄特征等因素。
    （3）及时提供反馈信息。
    （4）开展适度的竞赛活动。
    （5）讲究课堂教学的艺术。

  • 第16题：

    哪一年教育部下发了《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》


    正确答案: 2005年

  • 第17题：

    支持性途径是实施学校心理健康教育中不可或缺的辅助途径。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    一个相对完整的学校心理健康教育的实施体系包括（）

    • A、重要途径
    • B、基本途径
    • C、专门途径
    • D、支持性途径

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    简述职院教师心理健康问题成因分析。


    正确答案: （1）教育改革。来自知识更新、制度严苛、教育管理体制滞后等方面的压力。
    （2）人际关系。来自师生、同事、领导等方面的压力。
    （3）社会因素。社会福利待遇偏低，国家重视教育而忽视教师福利，教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运。
    （4）个体因素。人格因素、个人社会生活因素。

  • 第20题：

    心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    大学生心理健康教育的主要途径（）

    • A、心理普查
    • B、心理咨询
    • C、开设相关课程
    • D、个体教育

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    一个相对完整的学校心理健康教育的实施体系包括：（）。
    A

    重要途径

    B

    基本途径

    C

    专门途径

    D

    支持性途径


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大学生心理健康教育的主要途径（）
    A

    心理普查

    B

    心理咨询

    C

    开设相关课程

    D

    个体教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    支持性途径是实施学校心理健康教育中不可或缺的辅助途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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