()是为了达到教学目的,完成教学任务,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
第1题:
第2题:
教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。
A组织过程
B实施过程
C调控过程
D管理过程
第3题:
教学策略包括()
第4题:
在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是()
第5题:
为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
第6题:
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
第7题:
教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。
第8题:
为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()。
第9题:
教学活动的元认知过程
教学活动的调控过程
教学方法的执行过程
教学活动的设计过程
第10题:
组织过程
实施过程
调控过程
管理过程
第11题:
教学策略
教学方法
教学手段
教学风格
第12题:
教学方法
教学目标
教学策略
教学活动
第13题:
第14题:
教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
第15题:
教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
第16题:
教学策略是为了达到教学目的,完成教学任务,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
第17题:
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
第18题:
()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
第19题:
在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()。
第20题:
教学策略不包括()。
第21题:
教学策略
教学设计
教学思想
教学模式
第22题:
教学组织形式
教学模式
教学方法
教学策略
第23题:
教学活动的元认知过程
教学活动的调控过程
教学活动的设计过程
教学方法的执行过程
教学效果的检查过程