关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是（）。A、只适合安置在特殊教育学校B、只适合安置在普通学校特殊班C、只适合安置在普通学校普通班D、包括以上三种形式

题目

关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是（）。

  • A、只适合安置在特殊教育学校
  • B、只适合安置在普通学校特殊班
  • C、只适合安置在普通学校普通班
  • D、包括以上三种形式
相似考题

1.目前,我国特殊教育发展格局以一定数量的()为骨干。A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读

2.特殊教育机构和普通学校附设的特殊教育点,应当具备适合残疾人()的场所和设施。A、工作B、学习C、康复D、生活特点

3.（）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。A特殊班B专题报告C资源教室D辅导教师项目

4.目前,我国特殊教育发展格局以()为主体。A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读

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  • 第1题：

    （）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。

    • A、普通学校中随班就读
    • B、普通学校中的特殊教育班
    • C、听力语言训练与康复机构
    • D、聋校

    正确答案:D

  • 第2题：

    在普通幼儿园安置特殊儿童，让特殊与普通儿童共同生活与游戏，并及早进行教育与训练属于特殊教育模式中的（）。

    • A、资源教室模式
    • B、融合模式
    • C、训练中心模式
    • D、综合训练模式

    正确答案:B

  • 第3题：

    特殊教育的环境有哪些（）

    • A、普通班
    • B、持通班加巡回辅导
    • C、普通班加资源教室
    • D、特殊学校

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在学习障碍儿童的安置中，（）是最少受限制的教育环境，却可能也是最难以有效提供特殊教育服务的教育安置点。

    • A、普通班
    • B、资源教室
    • C、特殊班
    • D、特殊学校

    正确答案:A

  • 第6题：

    《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（）、（）和（）的形式。


    正确答案:特殊教育学校；随班就读；特殊教育班

  • 第7题：

    特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。

    • A、相当于
    • B、等于
    • C、高于
    • D、低于

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。
    A

    特殊班

    B

    专题报告

    C

    资源教室

    D

    辅导教师项目


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
    A

    低于

    B

    不低于

    C

    高于


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。
    A

    普通学校中随班就读

    B

    普通学校中的特殊教育班

    C

    听力语言训练与康复机构

    D

    聋校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述我国特殊教育安置形式。

    正确答案： 学前教育安置方式：
    1.普通幼儿教育机构
    2.残疾儿童福利机构
    3.残疾儿童康复机构
    4.普通小学的学前班和特殊教育学校的学前班
    义务教育
    1.教育体系我国大陆已基本形成以随班就读和特殊教育班为主体、特殊教育学校为骨干的残疾儿童少年义务教育体系。
    2.安置方式特殊教育学校盲校、聋校和培智学校（辅读学校）特殊教育班随班就读。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生小明因患有小儿麻痹症落下残疾，但智力正常，具备接受普通教育的能力。但学校以小行动不便不能适应学校生活为由，建议其转学。该学校的做法()。
    A

    正确，为了小明的身心发展，应该选择特殊教育学校

    B

    不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

    C

    正确，学校拥有教学管理的权利

    D

    不正确，普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在我国，残疾儿童受教育形式一般有二种：特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    把残疾儿童专门编成一个班，安置在普通学校里的教育安置形式叫随班就读。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    关于特殊教育理解正确的一项是（）。

    • A、特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的
    • B、特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校
    • C、特殊教育特殊在学生有不同的个体差异
    • D、特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要

    正确答案:D

  • 第16题：

    对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    学前特殊儿童一体化教育理论反对（）。

    • A、以特殊学校或养护机构为主要教育形态
    • B、让特殊儿童参与正常儿童的活动
    • C、普通教育与特殊教育相互渗透
    • D、将特殊需要儿童与普通儿童安置在同一环境中学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。


    正确答案:特殊教育学校；特殊教育班；随班就读

  • 第19题：

    特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。

    • A、低于
    • B、不低于
    • C、高于

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    特殊教育的环境有哪些（）
    A

    普通班

    B

    持通班加巡回辅导

    C

    普通班加资源教室

    D

    特殊学校


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育理论反对（）
    A

    以特殊学校或养护机构为主要教育形态

    B

    让特殊儿童参与正常儿童的活动

    C

    普通教育与特殊教育相互渗透

    D

    将特殊需要儿童与普通儿童安置在同一环境中学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。

    正确答案： 特殊教育学校,特殊教育班,随班就读
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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