肢体障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为（）

题目

肢体障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为（）

相似考题

1.挛缩指的是( )。A、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的被动活动范围受限B、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的主动活动范围受限C、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的主动活动范围受限D、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的被动活动范围受限E、肌肉、肌腱及关节病变引起关节的主动活动范围受限

2.（）障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为贫乏。

3.肢体障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为贫乏。

4.肢体障碍的特征包括( )A、心理障碍B、运动障碍C、大小便控制受限D、运动障碍、大小便控制受限、心理障碍和其他障碍

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  • 第1题：

    为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件，（）属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。


    正确答案:无障碍卫生间

  • 第2题：

    挛缩是指（）

    • A、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的被动活动范围受限
    • B、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的主动活动范围受限
    • C、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的主动活动范围受限
    • D、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的被动活动范围受限
    • E、肌肉、肌腱及关节病变引起关节的主动活动范围受限

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于挛缩叙述不正确的是（）

    • A、肌肉病变引起关节的被动活动范围受限
    • B、肌肉病变引起关节的主动活动范围受限
    • C、软组织病变引起关节的被动活动范围受限
    • D、挛缩影响机体的运动和完成基本的ADL
    • E、关节本身病变引起关节的被动活动范围受限

    正确答案:B

  • 第4题：

    单选题
    桅杆式起重机制作简单、起重量（），移动（）；自行式起重机行动自如，活动范围（）。
    A

    较大/困难/较大

    B

    较小/困难/较大

    C

    较大/方便/较小


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但需（）的指导。


    正确答案:康复治疗师

  • 第6题：

    对肩部粘连性关节囊炎患者查体时，最持续存在的活动受限是（）

    • A、主动活动与被动活动范围均受限
    • B、只有主动活动范围受限
    • C、只有被动活动范围受限
    • D、只有肌力减弱与主动活动范围缩小
    • E、活动范围不缩小，但肩带的肌力下降

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    对肩部粘连性关节囊炎患者查体时，最持续存在的活动受限是（）
    A

    主动活动与被动活动范围均受限

    B

    只有主动活动范围受限

    C

    只有被动活动范围受限

    D

    只有肌力减弱与主动活动范围缩小

    E

    活动范围不缩小，但肩带的肌力下降


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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