自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

题目

自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

相似考题

1.简述教会小学儿童学习迁移的基本策略。

2.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。 A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧

3.针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（ ）A、 从做中学 B、 儿童“静听”的学习方式 C、 教育应当脱离儿童的经验和生活 D、 教育即生活 E、 学校即社会

4.简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

更多“自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。”相关问题

  • 第1题：

    何谓迁移?结合自己的教学实际谈谈教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略。


    答案：
    解析：
    答案要点：
    迁移是指一种学习对另一种学习产生的影响。
    教会小学儿童学习迁移的基本策略有：
    (1)建立迁移的认知结构。
    小学儿童的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。合理安排所用教材的呈现顺序，对促进小学儿童建立认知结构是很重要的。教师对教材呈现的顺序应努力做到：①从一般到个别，使教材渐进分化；②建立横向练习，使教材综合贯通；③从已知到未知，使教材组织序列化。
    (2)训练迁移的认知策略能力。
    认知策略是个体面对新的问题时，个人调节与监控自己的注意、学习、记忆和思维的技能。为了在教学中训练小学儿童的认知策略能力以促进小学儿童的迁移，应努力做到：①注意小学儿童的心理状态；②提高小学儿童的概括水平；③多方面应用概括出来的原则。

  • 第2题：

    当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念；当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是（）

    A感知觉统合训练

    B体验性认知学习训练

    C行为矫治训练

    D多种感官学习训练


    B
    略

  • 第3题：

    社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于（）的内容。

    • A、医疗康复
    • B、技能培训
    • C、基础教育
    • D、教育康复

    正确答案:D

  • 第4题：

    教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是（）

    • A、内容精深化
    • B、加速学习
    • C、加深学习
    • D、内容新颖化

    正确答案:C

  • 第5题：

    自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童表现出某种（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。


    正确答案:兴趣

  • 第6题：

    帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）。

    • A、知识方面目标
    • B、方法技能方面目标
    • C、情感个性方面目标
    • D、教师方面目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

    • A、迁移
    • B、动机
    • C、策略
    • D、技巧

    正确答案:A

  • 第8题：

    社工小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化普及与技能培训等相关活动，这属于（）的内容。

    • A、医疗康复
    • B、教育康复
    • C、技能培训
    • D、基础教育

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的（）
    A

    特殊需要

    B

    学习风格

    C

    语言和交流技能

    D

    生理限制


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）
    A

    从做中学

    B

    儿童“静听”的学习方式

    C

    教育应当脱离儿童的经验和生活

    D

    教育即生活

    E

    学校即社会


    正确答案： C,D
    解析： 针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出“教育即生活”，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的准备。
    针对学校与生活隔离的问题，杜威提出“学校即社会”，强调学校应成为一个小型的社会，使校内学习与校外学习相互连接、相互影响。
    针对传统教育惯用的儿童“静听”的学习方式，杜威提出“从做中学”，主张教学从儿童的经验和生活出发，让儿童主动地从自身的活动中进行学习。

  • 第11题：

    问答题
    什么是迁移？教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略？

    正确答案： 迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
    会小学儿童学习迁移的基本策略有：
    （1）建立迁移的认知结构；
    小学儿童的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。合理安排所用教材的呈现顺序，对促进小学儿童建立认知结构是很重要的。
    教师对教材呈现的顺序应努力做到：
    ①从一般到个别，使教材渐进分化；
    ②建立横向练习，使教材综合贯通；
    ③从已知到未知，使教材组织序列。
    （2）训练迁移的认知策略能力；
    认知策略是个体面对新的问题时，个人调节与监控自己的注意、学习、记忆和思维的技能。
    为了在教学中训练小学儿童的认知策略能力以促进小学儿童的迁移，应努力做到：
    ①注意小学儿童的心理状态；
    ②提高小学儿童的概括水平；
    ③多方面应用概括出来的原则。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社工小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化普及与技能培训等相关活动，这属于（）的内容。
    A

    医疗康复

    B

    教育康复

    C

    技能培训

    D

    基础教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（　　）

    A.使儿童能陈述策略学习的重要性
    B.开展学习竞赛
    C.使得儿童知道策略应用的适当条件
    D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

    答案：B
    解析：
    开展学习竞赛是使策略与动机激励相结合的最有效方法，因为竞赛需要一定的学习与考试等方面的策略，有获胜的强烈动机。

  • 第14题：

    老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。

    • A、保育儿童身体
    • B、发展儿童智力
    • C、培养儿童技能
    • D、培养儿童良好习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    运用（）促进学生的保持和应用是一种很好的方法，这种方法针对儿童的低动机和迁移问题，当儿童表现出某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

    • A、正强化原理
    • B、反复练习
    • C、动作提示
    • D、自然教育策略

    正确答案:D

  • 第16题：

    自然教育策略的整个过程按照“儿童要求（）等待儿童反应”的程序进行。


    正确答案:教师提示

  • 第17题：

    自然教育策略主张当儿童出现某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的（）

    • A、特殊需要
    • B、学习风格
    • C、语言和交流技能
    • D、生理限制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。

    • A、迁移
    • B、动机
    • C、策略
    • D、技巧

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（　　）。
    A

    迁移

    B

    动机

    C

    策略

    D

    技巧


    正确答案： B
    解析：
    学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。

  • 第21题：

    多选题
    老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。
    A

    保育儿童身体

    B

    发展儿童智力

    C

    培养儿童技能

    D

    培养儿童良好习惯


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。
    A

    迁移

    B

    动机

    C

    策略

    D

    技巧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于（）的内容。
    A

    医疗康复

    B

    技能培训

    C

    基础教育

    D

    教育康复


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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