美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童在（）岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为。
题目
美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童在（）岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为。
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第1题：
对于ADHD儿童存在的课业学习问题，教师在教学中可以运用（）干预。
正确答案:任务分析法 -
第2题：
手脚常常乱动，或手上喜欢玩着物品（）ADHD儿童在婴儿期的行为症状。
正确答案:不属于 -
第3题：
ADHD儿童还有其他的诊断条件，这些症状一定要出现在儿童（）岁之前，并且要排除情境因素。
正确答案:12 -
第4题：
随着时间的推移，ADHD儿童的检出率差异（）。
正确答案:显著 -
第5题：
电击治疗（）ADHD儿童的治疗模式。
正确答案:不是 -
第6题：
依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
正确答案:正确 -
第7题：
依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现，ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与（）。
正确答案:多动-冲动型 -
第8题：
ADHD儿童在婴儿期的行为症状有哪些？
正确答案:①睡眠时间短，很容易醒来；
②醒着时动个不停，不断地到处爬、攀爬；
③喜欢乱碰东西。 -
第9题：
常插话，抢着说话（）ADHD儿童在幼儿期的行为症状。
正确答案:不属于 -
第10题：
ADHD儿童在青少年期的行为有哪些？
正确答案:①学习动机降低，成绩退步，出现拒学状况
②易叛逆，喜欢顶嘴
③行为冲动 -
第11题：
ADHD儿童还有其他的诊断条件，这些症状一定要出现在儿童（）之前，并且要排除情境因素。
正确答案:12岁 -
第12题：
多选题权威型的家长教育方式表现在于（）。A家长对儿童经常体罚
B家长对儿童的态度是积极肯定的
C家长的意志就是儿童行事的准则
D家长对儿童提出明确的要求，并要求儿童在实际生活中实施
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第13题：
ADHD儿童治疗模式有什么？
正确答案:①药物治疗
②亲职教育
③社交技巧训练 -
第14题：
ADHD儿童在学龄期的行为有哪些？
正确答案:①上课坐不住
②做作业时拖拖拉拉
③学习落后或逃避学习 -
第15题：
ADHD儿童在人际交往中的行为表现有哪些？
正确答案:①不遵守指令，不良行为
②情绪起伏很大，变化很快
③喜怒情绪反应激烈
④缺乏适当的社交技巧 -
第16题：
ADHD儿童还有其他的诊断条件，这些症状一定要出现在儿童12岁之前，并且要排除情境因素。
正确答案:正确 -
第17题：
座位附近环境很（）对ADHD儿童有帮助。
正确答案:安静 -
第18题：
对ADHD儿童进行的评价调整的选项中，取消考试是（）的。
正确答案:不合适 -
第19题：
依据统计，（）的ADHD儿童会出现学习障碍，15%到75%的ADHD儿童伴随有情绪行为障碍。
正确答案:70% -
第20题：
班主任在ADHD儿童的服药工作上需要注意什么？
正确答案:①何时开始服药，何时换药，何时停止用药
②了解服药状况，包括：服用的药名、时间、作用、副作用
③观察与记录学生服药后的学习情形，告知家长 -
第21题：
教师对ADHD儿童进行的学业调整，作业不能要求（）
正确答案:一视同仁 -
第22题：
美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，在注意力不足的维度上指出，儿童下列症状的表现上，在10岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为，在17岁以上的青少年或成人出现五项或五项以上的注意力不足行为，注意力不足行为需要出现至少持续两个月以上，并且儿童症状的表现与个体发展水平不吻合。
正确答案:错误 -
第23题：
教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童，当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是（）的。
正确答案:不合适