幼儿园教育目标

题目

幼儿园教育目标

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1.幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段()A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径

2.幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

3.确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。A、幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向B、幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求C、幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性D、幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性E、语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标

4.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标

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  • 第1题：

    幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（　　）。

    A.国家的教育目的；
    B.幼儿园的教育目标；
    C.各个幼儿园具体的教育目标。
    D.具体的教育活动目标

    答案：A,B,C
    解析：
    此题考察对制定幼儿园教育目标依据的理解。

  • 第2题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第3题：

    幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。


    正确答案: 教育目的是指教育的总方向，体现的是普遍的、终极的教育价值追求。它往往以方针的形式贯彻落实。
    教育目标是其下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
    课程目标是教育目标的下位概念，它是根据教育目的和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。
    他们的关系是从上至下的，各个概念的内涵表述从概括到具体，从笼统到明确，从时间来看是从远景的描绘到近期的目标。教育的目标多是国家层面提出的总要求，教育目标有各个教育机构、专家学者、园长、老师的参与；课程目标和活动目标更多是由任教老师完成。
    幼儿园课程目标具有特点是：整合性和一般发展性，不具有学科性。

  • 第5题：

    确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。

    • A、幼儿园教育计划
    • B、幼儿园教育目标
    • C、幼儿园教育原则
    • D、幼儿园教育内容

    正确答案:B

  • 第6题：

    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。

    • A、教育目的
    • B、幼儿园教育目标
    • C、教育方针
    • D、教育政策

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。
    A

    幼儿园教育计划

    B

    幼儿园教育目标

    C

    幼儿园教育原则

    D

    幼儿园教育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
    A

    幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

    B

    指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

    C

    指导一个单元活动的目标

    D

    幼儿园年龄班的教育目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标

    D

    幼儿园健康教育的发展目标


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。
    A

    国家关于幼儿园的教育目标

    B

    地方关于幼儿园的教育目标

    C

    学校关于幼儿园的教育目标

    D

    幼儿的身心发展规律和特点

    E

    幼儿园的环境条件

    F

    师资力量


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

    正确答案： 教育目的是指教育的总方向，体现的是普遍的、终极的教育价值追求。它往往以方针的形式贯彻落实。
    教育目标是其下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
    课程目标是教育目标的下位概念，它是根据教育目的和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。
    他们的关系是从上至下的，各个概念的内涵表述从概括到具体，从笼统到明确，从时间来看是从远景的描绘到近期的目标。教育的目标多是国家层面提出的总要求，教育目标有各个教育机构、专家学者、园长、老师的参与；课程目标和活动目标更多是由任教老师完成。
    幼儿园课程目标具有特点是：整合性和一般发展性，不具有学科性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    近期目标

    C

    中期目标

    D

    活动目标


    正确答案： B
    解析： 在幼儿园教育目标体系中，幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标是中期目标.

  • 第13题：

    在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

    A.幼儿园教育目标
    B.近期目标
    C.中期目标
    D.活动目标

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）

    • A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
    • B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
    • C、指导一个单元活动的目标
    • D、幼儿园年龄班的教育目标

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿园教育目标的层次为（）

    • A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
    • D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿园最根本的目标是幼儿园的教育目标。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第18题：

    制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。

    • A、国家关于幼儿园的教育目标
    • B、地方关于幼儿园的教育目标
    • C、学校关于幼儿园的教育目标
    • D、幼儿的身心发展规律和特点
    • E、幼儿园的环境条件
    • F、师资力量

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园各层次的教育目标中，最小、最具体的目标是（）。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    幼儿园各年龄班的目标

    C

    一周教育目标

    D

    活动目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育目标的层次为（）
    A

    幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

    B

    长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

    C

    幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

    D

    幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（　　）。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    教育目的

    C

    国家教育目的

    D

    各幼儿园具体的教育目标


    正确答案： C
    解析：
    幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。它是完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想。因此，答案为A。

  • 第22题：

    单选题
    一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。
    A

    教育目的

    B

    幼儿园教育目标

    C

    教育方针

    D

    教育政策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是（）
    A

    教育目的

    B

    幼儿园教育的目标

    C

    为家长提供便利条件

    D

    各个幼儿园的教育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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