对小班幼儿的评价不应过分注意（）。A、游戏技能B、输赢C、快乐D、行为

第1题：

第2题：

第3题：

在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。

正确答案:错误

第4题：

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）

• A、按规定不能用
• B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
• C、可以用考试对学生进行评价
• D、容易造成幼儿的逆反心理

正确答案:B

第5题：

小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。

• A、记录亲子游戏全过程
• B、提升游戏的价值和意义
• C、鼓励家长对游戏进行反思和评价
• D、注重亲子游戏活动的过程评价

正确答案:A,B,C,D

第6题：

（）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。

• A、观察
• B、批评
• C、示范
• D、鼓励

正确答案:A

第7题：

幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。

• A、诊断性评价
• B、形成性评价
• C、终结性评价
• D、定性评价

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

是否经常寻求别人对他的注意，属于（）

• A、幼儿自尊心的评价
• B、幼儿自信心的评价
• C、幼儿成就感和好胜心的评价
• D、幼儿独立性的评价

正确答案:A

第16题：

测量婴幼儿身高时，若采用立位应注意孩子站姿应自然，不可过分（），滑测板不应过分下压。

• A、呼吸
• B、高兴
• C、眨眼
• D、挺胸

正确答案:D

第17题：

不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重（）的评价。

正确答案:操作过程

第18题：

小班幼儿的有意注意时间为10-15分钟。

正确答案:错误

第19题：

在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?

正确答案: 在制定和使用常规时，应该注意以下几点：(1)常规应当是积极的，不能有使孩子感觉很坏的规则。(2)制定常规时应该向幼儿解释理由，使幼儿知道为什么。这样使幼儿接受起来比较容易。(3)教师在描述规则的时候应当用积极的语言，避免说反话。(4)教师要按一日活动的顺序制定明确具体的要求，并逐步让幼儿掌握这些要求。(5)讲解示范是对幼儿进行常规培养的基本方法。(6)行为训练。(7)经常性的督促检查和必要的个别教育。在整个幼儿时期，由于幼儿的心理特点，行为上的反复较多。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：