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第1题：
简述张雪门的幼儿游戏思想。参考答案：(1)游戏是促进儿童身心发展的一种工具，幼儿可以从游戏中得到许多生理和心理的发展，以及生活上的知识技能。
(2)游戏是实施幼儿园课程的一项教学活动。教师事先备游戏课，确立明确的游戏教学目标，准备游戏材料，力图让幼儿在游戏过程中达到教育的目的。
(3)强调儿童的主体地位，同时更重视教师的主导作用。教师在幼儿园游戏教学中要依据一定的方法来指导幼儿游戏。
(4)游戏教学化，游戏与教学融合，将游戏作为实施幼儿园课程的教材之一，但并没有明确地表示在游戏与教学的融合上的立场。
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第2题：
简述张雪门的基本教育思想是什么？
张雪门反对以培植士大夫和宗教信徒为目标的幼稚教育，主张以发展儿童个性和以改造中华民族为目标的幼稚教育。他主张实施“幼稚园行为课程”，认为：“课程是经验，是人类的经验。”“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”此外，他还一贯重视幼稚园师资的培训和师范教育。
略 -
第3题：
简要回答张雪门幼稚园行为课程。
正确答案: 张雪门认为，生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中；应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。 -
第4题：
（）在我国创建了第一所公立幼稚师范学校
- A、张雪门
- B、陈鹤琴
- C、陶行知
- D、杜威
正确答案:B -
第5题：
试述张雪门的幼儿教育思想。
正确答案: （1）幼稚园行为课程的组织；
（2）幼稚园行为课程的教学方法；
（3）论幼稚师范的见习和实习。 -
第6题：
简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
正确答案:1.张雪门一贯重视幼稚师资培训和幼稚师范教育。其幼稚师范教育思想的特点是非常注重实践。
2.见习、实习场所：中心幼稚园，实习奠定学习、从事、热爱幼稚教育事业的基础。平民幼稚园，实习使幼师生具有独立工作能力。婴儿保健园，了解婴幼儿身心特点及婴儿保教基本常识。小学，了解幼儿在小学前的知识，为入学打好基础。
3.见习、实习的时间安排：每周实习9学时，分3次进行。参观本校中心园和各种类型幼稚园并实习。
4.“有系统组织的实习”。有步骤、范围、相当时间、合适的导师和方法。实习步骤分为4阶段：一，参观，培养对幼儿园的基本观念。二，见习。三，试教。四，辅导。
5.张雪门实习计划于传统师范学校的实习有明显不同：一，空间上，实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学，校内扩大到校外，城市扩大到农村。二，时间上，从三年内最后一个学期，扩大到三年中均有实习。三，内容上，从仅实习幼稚教育，扩大到婴儿保育、小学教育；从教育教学，扩大到实习行政管理及缝纫炊事等。 -
第7题：
简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
正确答案: 1.铲除我民族劣根性。
2.唤起我民族自信心。
3.养成劳动与客观的习惯态度。
4.锻炼我民族斗争为争中华民族之自由平等而向帝国主义作奋斗之决心与努力。 -
第8题：
问答题论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。正确答案： （1）关于见习、实习的场所。他认为幼师生的实习场所应有4种单位：
1.中心幼稚园。
2.平民幼稚园。
3.婴儿保育院。
4.小学。
（2）关于见习、实习的时间安排。在三年中，他规定第一学年每周实习为9学时，分三次进行。第二学年的实习时间则主要由学生自己支配。第三学年的第一学期，一半时间在婴儿园实习，另一半时间到小学去实习。
（3）关于实习的组织。
张雪门把上述这种实习计划，称为“有系统组织的实习”，他认为这种实习必须符合几个条件：
第一必须有步骤，
第二必须有范围，
第三必须有相当时间，
第四必须有适合的导师与方法。
张雪门提出的实习计划与传统师范学校的实习有很多不同：
一是空间上，它把幼师生的实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学，从校内扩到到校外，从城市扩大到农村；
二是在时间上，它从只集中在三年中的最后一个学期，增加到三年中均有实习；
三是内容上，它从仅仅实习幼稚教育扩展到婴儿保育、小学教育，从只实习教育和教学扩展到实习行政管理以及缝纫炊事等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述张雪门的基本教育思想是什么？正确答案： 张雪门反对以培植士大夫和宗教信徒为目标的幼稚教育，主张以发展儿童个性和以改造中华民族为目标的幼稚教育。他主张实施“幼稚园行为课程”，认为：“课程是经验，是人类的经验。”“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”此外，他还一贯重视幼稚园师资的培训和师范教育。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。正确答案： 1.张雪门一贯重视幼稚师资培训和幼稚师范教育。其幼稚师范教育思想的特点是非常注重实践。
2.见习、实习场所：中心幼稚园，实习奠定学习、从事、热爱幼稚教育事业的基础。平民幼稚园，实习使幼师生具有独立工作能力。婴儿保健园，了解婴幼儿身心特点及婴儿保教基本常识。小学，了解幼儿在小学前的知识，为入学打好基础。
3.见习、实习的时间安排：每周实习9学时，分3次进行。参观本校中心园和各种类型幼稚园并实习。
4.“有系统组织的实习”。有步骤、范围、相当时间、合适的导师和方法。实习步骤分为4阶段：一，参观，培养对幼儿园的基本观念。二，见习。三，试教。四，辅导。
5.张雪门实习计划于传统师范学校的实习有明显不同：一，空间上，实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学，校内扩大到校外，城市扩大到农村。二，时间上，从三年内最后一个学期，扩大到三年中均有实习。三，内容上，从仅实习幼稚教育，扩大到婴儿保育、小学教育；从教育教学，扩大到实习行政管理及缝纫炊事等。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题张雪门正确答案： 依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课程。行为课程密切联系幼儿生活经验，课程内容直接来源自儿童直接的活动，课程实施强调儿童通过行为进行学习，课程形式主要为儿童围绕单元主题进行的活动。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题张雪门的实习计划称为：“（）”。正确答案： 有系统有组织的实习解析： 暂无解析 -
第13题：
我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（ ）。A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门答案：A解析：本题属于补充知识，陈鹤琴不仅于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，而且在抗战时期陈鹤琴还创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师，所以本题选A。本题属于超纲知识内容，考生需要对此补充知识进行记忆。 -
第14题：
张雪门
正确答案:依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课程。行为课程密切联系幼儿生活经验，课程内容直接来源自儿童直接的活动，课程实施强调儿童通过行为进行学习，课程形式主要为儿童围绕单元主题进行的活动。 -
第15题：
张雪门的实习计划称为：“（）”。
正确答案:有系统有组织的实习 -
第16题：
我国第一所公立幼稚师范学校是（），其创建者是（）。
- A、南京鼓楼幼稚园；陈鹤琴
- B、劳工幼稚园；陶行知
- C、香山慈幼院；张雪门
- D、江西实验幼师；陈鹤琴
正确答案:D -
第17题：
张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
正确答案:幼稚 -
第18题：
“南陈北张”，陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。
正确答案:正确 -
第19题：
单选题（）在我国创建了第一所公立幼稚师范学校A张雪门
B陈鹤琴
C陶行知
D杜威
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（ ）。A陈鹤琴
B陶行知
C黄炎培
D张雪门
正确答案： A解析：
陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师。 -
第21题：
问答题试述张雪门的自由教学法。正确答案： 张雪门的自由教学法如下：
张雪门认为，蒙台梭利的自由自动教学法，在中国可以应用。实施自由教学法的五个步骤如下。
步骤一：引起动机。利用自然变化、设备的改变来引起幼儿对活动感兴趣。可由教师安排，但也可以是儿童自发的。
步骤二：课前准备。做好一切材料的准备工作。其中包括熟悉教材内容、了解教具的使用以及教学的心理准备等。
步骤三：决定目的。是教师帮助儿童确定活动目的，从而使教师在指导儿童时就有了一定的标准。
步骤四：制定计划。为了达到教学目标，教学活动就要有周密的计划。这些计划要有教学进度内容、地点及过程。、
步骤五：评论。在每一个教学单元完毕后，教师就要对自己以及儿童进行评价工作。在评论中，了解自己在教学中的得与失和儿童在各方面的表现是否达到了教学目标，为以后的教学做参考。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题我国第一所公立幼稚师范学校是（），其创建者是（）。A南京鼓楼幼稚园；陈鹤琴
B劳工幼稚园；陶行知
C香山慈幼院；张雪门
D江西实验幼师；陈鹤琴
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我国第一所公立幼稚师范学校——江西省立实验幼稚师范学校的创办者是( )。A陈鹤琴
B陶行知
C黄炎培
D张雪门
正确答案： C解析：