提出“来吧,“让我们和我们的儿童生活在一起!”这个观点的人是()
第1题:
第2题:
《教育论》一书的作者是()
A斯宾塞
B洛克
C赫尔巴特
D福禄培尔
第3题:
提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是()。
第4题:
历史上持“教育万能论”的观点的人是()
第5题:
提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是()
第6题:
主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是()。
第7题:
下列持“环境决定论”观点的人物是()。
第8题:
柏拉图
华生
洛克
格塞尔
第9题:
洛克
华生洛克
柏拉图
施太伦
第10题:
华生
洛克
福禄培尔
柏拉图
第11题:
柏拉图
洛克
华生
施太伦
第12题:
卢梭
杜威
洛克
皮亚杰
第13题:
首创“幼儿园”这一名称的人是()
A福禄培尔
B斯宾塞
C洛克
D赫尔巴特
第14题:
在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是()
第15题:
坚持遗传决定论观点的人是()
第16题:
提出环境决定儿童发展的观点的是华生,而提出“白板说”的人是()
第17题:
遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。()
第18题:
在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。
第19题:
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
洛克
福禄培尔
第20题:
福禄培尔
斯宾塞
洛克
赫尔巴特
第21题:
柏拉图;格塞尔
柏拉图;洛克
格塞尔;华生
洛克;华生
第22题:
洛克
福禄培尔
卢梭
蒙台梭利
第23题:
卢梭
洛克
福禄培尔
杜威