游戏促进儿童发展的价值体现在()。
第1题:
A、丰富儿童积极的情绪情感体验
B、发展儿童的成就感,增强自信心
C、发展儿童的美感
D、消除儿童消极的情绪情感
E、有助于儿童学会理解他人
第2题:
A、影响游戏的数量
B、影响游戏的质量
C、影响游戏的场地
D、游戏时间短会降低游戏的发展价值
E、影响游戏的材料
第3题:
游戏对儿童发展的价值体现在哪些方面?
第4题:
游戏实现了儿童认知能力的发展,体现在()。
第5题:
社会文化历史学派认为游戏的发展价值有()。
第6题:
作为游戏活动价值取向,体现在()。
第7题:
第8题:
游戏场地应越大越好
应促进儿童的发展
应发展儿童的自信心
应保证儿童的安全
应具有多种类型
第9题:
游戏促进儿童语言能力的发展
游戏促进儿童表征思维能力的发展
游戏促进儿童意志行动的发展
游戏促进儿童想象能力的发展
游戏促进儿童动作灵活性的发展
第10题:
游戏是儿童社会化的基础
游戏促进儿童社会认知的发展
游戏是自发、自由的,由内在动机引起
游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
第11题:
游戏促进了感知能力的提高
游戏促进了思维能力的提高
游戏促进了语言能力的提高
游戏促进了想象力的提高
第12题:
第13题:
A、游戏场地应越大越好
B、应促进儿童的发展
C、应发展儿童的自信心
D、应保证儿童的安全。
E、应具有多种类型
第14题:
游戏对儿童的作用包括
A、促进感觉运动发展
B、促进心理、智能发展
C、促进自我认同和道德发展
D、有治疗性游戏的价值
E、有助于创造力的发展
第15题:
维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()
第16题:
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是()。
第17题:
儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义,主要表现在:游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童()的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
第18题:
好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”,游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能?()
第19题:
儿童中心取向
个体经验取向
指导方式取向
弹性发展取向
第20题:
促进感觉运动发展
促进心理、智能发展
促进自我认同和道德发展
有治疗性游戏的价值
有助于创造力的发展
第21题:
游戏实现了儿童运动能力的发展
游戏实现了儿童认知能力的发展
游戏实现了儿童社会性的发展
游戏实现了儿童情感的发展
第22题:
游戏促进儿童思维的发展
游戏创造了儿童的最近发展区
游戏有助于意志行为的发展
游戏不是一种独立意义的活动,而是认知水平的表现形式
第23题:
游戏能够促进儿童身体的发展
游戏能够促进儿童认知和语言的发展
游戏能够促进儿童创造力的发展
游戏能够促进儿童情感和社会性的发展