阿克斯林认为游戏治疗应该遵循以下原则（）。A、完全接纳儿童B、宽容的气氛C、反映儿童的感受D、不要催促儿童E、建立一定的规则

题目

阿克斯林认为游戏治疗应该遵循以下原则（）。

  • A、完全接纳儿童
  • B、宽容的气氛
  • C、反映儿童的感受
  • D、不要催促儿童
  • E、建立一定的规则
相似考题

1.在处理有关儿童的问题上,应该尽最大限度的努力听取和接纳儿童自己的想法和意见。这句话体现了《儿童权利公约》中规定的()A.无歧视原则B.儿童最大利益原则C.尊重儿童基本权利原则D.尊重儿童观念意见原则

2.()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。A.斯金纳B.帕登C.维果斯基D.皮亚杰

3.儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

4.语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

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  • 第1题：

    将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

    A、儿童游戏的动机分类

    B、儿童游戏的教育作用分类

    C、儿童游戏的社会性分类

    D、儿童游戏的认知分类


    参考答案：D

  • 第2题：

    认为儿童的游戏遵循着学习的“练”和“效”是()的观点。

    A.皮亚杰

    B.杜威

    C.桑代克

    D.席勒


    正确答案：C

  • 第3题：

    游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )

    A.有规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：A
    解析：
    有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。因为各种游戏包含的范围很广泛。有些有规则游戏其中心包含着创造性的成分，而创造性游戏在儿童还不会玩时，也需要教师的组织和指导。

  • 第4题：

    人本主义游戏治疗理论不认为（）

    • A、游戏治疗具有普遍的适用性
    • B、游戏治疗有局限性
    • C、游戏治疗仅对部分儿童有效
    • D、治疗者要完全接受儿童的现实表现

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）认为，游戏是心理分析所必需的基本要素，他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。

    • A、弗洛伊德
    • B、桑代克
    • C、哈葛•赫尔玛斯
    • D、索格莫

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。

    • A、治疗者不需要完全接受儿童的现实表现
    • B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
    • C、治疗者对儿童不实施任何限制
    • D、治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情

    正确答案:B

  • 第7题：

    皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    联合国《儿童权利公约》提出的有关儿童的原则有（）。

    • A、尊重儿童意见原则
    • B、儿童活动游戏原则
    • C、尊重儿童尊严原则
    • D、儿童利益最佳原则
    • E、无歧视原则

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题：

    判断题
    皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人本主义游戏治疗理论不认为（）
    A

    游戏治疗具有普遍的适用性

    B

    游戏治疗有局限性

    C

    游戏治疗仅对部分儿童有效

    D

    治疗者要完全接受儿童的现实表现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）
    A

    治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力

    B

    治疗者完全接受儿童的现实表现

    C

    治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从

    D

    治疗者与儿童建立一种热情友好的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
    A

    儿童游戏动机分类

    B

    儿童游戏的教育作用分类

    C

    儿童游戏的社会性分类

    D

    儿童游戏的认知分类


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师要顾及学前儿童的心理需要,不要一切按成人的规则、成人的标准要求儿童,要能以()的态度来对待儿童的任何错误行为和不充问题的产生,并善于利用引机制使之转化或改变

    A.严厉

    B.宽容

    C.理解

    D.接纳


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:D

  • 第16题：

    游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡，帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的游戏治疗学家是（）

    • A、弗洛伊德
    • B、罗杰斯
    • C、阿克瑟莱恩
    • D、勒温

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）

    • A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力
    • B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
    • C、治疗者对儿童不实施任何限制
    • D、治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）

    • A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力
    • B、治疗者完全接受儿童的现实表现
    • C、治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从
    • D、治疗者与儿童建立一种热情友好的关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    家长倾听儿童意见，满足儿童游戏、求知、交往的需要，不粗暴、不歧视，遵循的原则是（）

    • A、规矩明确
    • B、尊重儿童
    • C、步调一致
    • D、适当回避

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下面在关儿童互动游戏治疗的说法中正确的是（）。
    A

    儿童互动游戏治疗的基本理念是儿童也已经发展出口语及自我反省的能力

    B

    儿童互动游戏治疗认为把孩子及其家庭问题公开讨论有利于孩子和父母的关系

    C

    通过游戏治疗的媒介，孩子有机会以转化的方式沟通，透露隐秘性的事情

    D

    在儿童互动游戏治疗中社会工作者的态度应该是中立和非参与的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。
    A

    治疗者不需要完全接受儿童的现实表现

    B

    治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程

    C

    治疗者对儿童不实施任何限制

    D

    治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    阿克斯林认为游戏治疗应该遵循以下原则（）。
    A

    完全接纳儿童

    B

    宽容的气氛

    C

    反映儿童的感受

    D

    不要催促儿童

    E

    建立一定的规则


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡，帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的游戏治疗学家是（）
    A

    弗洛伊德

    B

    罗杰斯

    C

    阿克瑟莱恩

    D

    勒温


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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