游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。

题目

游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。

相似考题

1.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。()此题为判断题(对，错)。

2.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

3.教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

4.游戏主要具有以下特征()。A、游戏是儿童主动的自愿活动B、游戏是在假想的情境中反映现实生活C、游戏具有社会性和集体性D、游戏伴随着愉悦的情绪体验

更多“游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。”相关问题

  • 第1题：

    游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。

    A.学习

    B.注意

    C.记忆

    D.想象


    参考答案：B

  • 第2题：

    游戏的主体性本质观认为（）

    • A、游戏是儿童的本能活动
    • B、游戏是儿童的社会性活动
    • C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
    • D、游戏就是儿童的生活

    正确答案:C

  • 第3题：

    儿童在玩沙、玩泥时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现。

    • A、游戏是自发的、自愿的
    • B、游戏是自由自在的
    • C、游戏是愉快的
    • D、游戏是充满幻想和创造的

    正确答案:D

  • 第4题：

    游戏是学前儿童无目的、无意识的反映活动。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    幼儿游戏的本质特征（）。

    • A、游戏是幼儿自主自愿的活动
    • B、游戏是愉快的活动
    • C、游戏是一种“假想”的活动
    • D、游戏是一种充满创造性的活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    游戏是学前儿童的主导活动。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    多选题
    我国对学前儿童游戏基本特征的认识有（）。
    A

    游戏是儿童主动的自愿的活动

    B

    游戏是在假想的情景中反映周围生活

    C

    游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富

    D

    游戏伴随着愉悦的情绪


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。
    A

    游戏是儿童的主动的活动

    B

    游戏是儿童的独立性活动

    C

    游戏是儿童的社会性活动

    D

    游戏是儿童的创造性活动


    正确答案： A
    解析： 建立科学的儿童游戏本质观的新探索：
    游戏是儿童的主体性活动。
    具体表现为：
    （1）游戏是儿童的主动的活动。
    （2）游戏是儿童的独立性活动。
    （3）游戏是儿童的创造性活动。

  • 第10题：

    单选题
    游戏的主体性本质观认为（）
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    活动游戏理论的基本思想是（）。
    A

    游戏是一种社会反映性活动

    B

    游戏是一种有目的、有计划的活动

    C

    游戏是学前儿童的主导活动

    D

    游戏是一种需要成人指导的活动


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    活动游戏理论的基本思想是（）。

    • A、游戏是一种社会反映性活动
    • B、游戏是一种有目的、有计划的活动
    • C、游戏是学前儿童的主导活动
    • D、游戏是一种需要成人指导的活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。

    • A、游戏是儿童的主动的活动
    • B、游戏是儿童的独立性活动
    • C、游戏是儿童的社会性活动
    • D、游戏是儿童的创造性活动

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下关于游戏的说法中错误的是（）

    • A、游戏是一种轻松愉快的活动
    • B、游戏是一种自愿和自由的活动
    • C、游戏是一种假想活动，具有虚假性，不利于幼儿认识社会
    • D、游戏具有社会性

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国对学前儿童游戏基本特征的认识有（）

    • A、游戏是儿童主动的自愿的活动
    • B、游戏是在假想的情景中反映周围生活
    • C、游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富
    • D、游戏伴随着愉悦的情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    游戏的主体性观点认为（）
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案： A
    解析： 游戏的主体性观点认为游戏能激发幼儿的能动性，让幼儿主动去学习，游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动。

  • 第21题：

    多选题
    幼儿游戏的本质特征（）。
    A

    游戏是幼儿自主自愿的活动

    B

    游戏是愉快的活动

    C

    游戏是一种“假想”的活动

    D

    游戏是一种充满创造性的活动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现。
    A

    游戏是自发的、自愿的

    B

    游戏是自由自在的

    C

    游戏是愉快的

    D

    游戏是充满幻想和创造的


    正确答案： D
    解析： 游戏为学前儿童提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于学前儿童创造个性和创造性思维品质的形成。在游戏中，学前儿童能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。

  • 第23题：

    判断题
    游戏是学前儿童的主导活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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