婴儿是学前儿童发展的最初阶段,游戏之于婴儿具有独特的重要意义()。
第1题:
第2题:
同伴交往在幼儿发展中有什么意义?()
第3题:
关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是()。
第4题:
游戏对儿童社会性发展的影响,主要表现为()。
第5题:
关于游戏的认知价值,下列说法正确的是()。
第6题:
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。
第7题:
学前儿童手工教育的意义()
第8题:
同伴交往有助于促进儿童认知能力的发展。
第9题:
游戏在学前儿童情感发展中的作用有()
第10题:
游戏有助于儿童自我意识的发展
游戏有助于儿童智力的发展
游戏有助于儿童自控能力的发展
游戏有助于儿童想象力的发展
游戏有助于儿童交往能力的发展
游戏有助于儿童创造力的发展
第11题:
有助于幼儿概念的同化
有助于幼儿问题解决能力的发展
有助于幼儿动作技能的学习
有助于幼儿符号的学习
有助于丰富幼儿的情感体验
第12题:
有助于语言能力发展
有助于认知能力发展
影响婴儿进食过程
以上说法都对
第13题:
婴儿咀嚼功能的发育()。
第14题:
游戏促进学前儿童社会性的发展体现在()
第15题:
体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。
第16题:
游戏促进儿童发展的价值体现在()。
第17题:
学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是()
第18题:
游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有()。
第19题:
游戏对儿童智力发展的影响主要表现为()。
第20题:
婴儿是学前儿童发展的最初阶段,游戏之于婴儿具有独特的重要意义。()
第21题:
游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
第22题:
丰富儿童的情感
为儿童提供了社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力
有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人
使儿童学习社会角色,增强社会角色扮演的能力
发展儿童的成就感
第23题:
有助于儿童宣泄消极的情绪情感
有助于幼儿表现积极的情绪情感
有助于儿童交往能力的发展
有助于儿童自我意识
第24题:
有助于儿童知识的增长
有助于儿童感知能力的发展
有助于儿童创造力的培养
有助于儿童语言能力的发展
有助于儿童想象力的发展
有助于儿童思维能力的发展