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学前教育学
幼儿园教育活动特点有()A、目的性B、计划性C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
幼儿园教育活动特点有()A、目的性B、计划性C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
题目
幼儿园教育活动特点有()
A、目的性
B、计划性
C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开
D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
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