世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A、快乐儿童B、天才儿童C、超常儿童D、完整儿童

题目

世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。

  • A、快乐儿童
  • B、天才儿童
  • C、超常儿童
  • D、完整儿童

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  • 第1题:

    小学课程设计的最终目的是( )。

    A、 将优秀的文化成果传授给学生
    B、 实现爱国教育
    C、 实现教育目的和学校培养目标
    D、 使儿童学会学习,学会适应社会

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    请根据下列材料设计一个大班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
    《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,“引导幼儿学会认真倾听,如:成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话,等别人讲完再表达自己的观点;与幼儿交谈时,成人要用幼儿听得懂的语言;对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听,不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯,同时也可以培养幼儿良好的学习品质。


    答案:
    解析:
    大班语言活动:认真倾听 一、活动目标
    1.积极参与游戏,体验认真倾听的重要性。
    2.知道认真倾听是对别人的尊重,同时也可以不遗漏重要信息。
    3.学会倾听的方法。
    二、活动准备
    幼儿传话的内容,
    三、活动过程
    1.活动导入
    小朋友们,我们今天要玩一个传话的游戏,游戏分成两组,小朋友要认真玩游戏哦!
    2.活动发展
    (1)教师讲述传话游戏的规则。
    ①老师把一句话传给第一个小朋友,第一个小朋友传给第二个小朋友,依次向后传,传到最后一个小朋友。
    最后一个小朋友、第一个小朋友分别说出自己听到的句子,老师说出自己说的句子,看是否一样,完全一样的小组获胜。
    ②传话时声音要小,对着小朋友的耳朵说,发音要清楚,只能让对方听到,不能让第三个人听到,只能说一次。
    (2)幼儿玩游戏,决出胜负。
    (3)教师引导幼儿总结失败的原因,引导幼儿认识到倾听的重要性,学会认真倾听的方法。
    ①小朋友们已经玩了几次游戏了,能不能说一说怎么做才能把老师的话准确地传给最后一个小朋友呢?
    (教师总结方法:认真倾听前面的小朋友讲话,说话的时候要吐字清楚。)
    ②教师总结认真倾听的方法(双眼注视着对方,认真听别人讲话,不做小动作,不插话),引导幼儿认识到认真倾听不仅能让我们准确知道别人在说什么,同时认真倾听也是对别人的一种尊重。
    3.活动结束
    教师小结:小朋友们,平时别人和我们说话的时候,我们也要认真倾听,这样才能知道别人对我们说了什么,才不会漏掉一些重要的信息。如果我们有疑问或没听懂时,可以大胆提问。
    四、活动延伸
    过渡环节玩“我说你做”的游戏,教师给出动作口令,幼儿做动作,锻炼幼儿认真倾听的能力。

  • 第3题:

    在()中首次提出了教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存

    • A、《终身教育导论》
    • B、《学会生存——教育世界的今天和明天》
    • C、《教育——财富蕴藏其中》
    • D、《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》

    正确答案:C

  • 第4题:

    教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是()。

    • A、“学会……”、“感受……”
    • B、“学会……”、“引导幼儿感受……”
    • C、“培养幼儿……”、“感受……”
    • D、“学会……”、“培养幼儿……”

    正确答案:A

  • 第5题:

    开展生活技能教育不是为()。

    • A、学会、掌握知识或某项技能特长
    • B、发展儿童解决问题的能力
    • C、学会人际交流
    • D、学会处理情绪E.学会适应环境

    正确答案:A

  • 第6题:

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()

    • A、让幼儿熟记词汇
    • B、让幼儿学会“学习阅读”
    • C、激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣
    • D、培养前阅读和前书写技能

    正确答案:D

  • 第7题:

    斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会()

    • A、轻率
    • B、粗鲁
    • C、自治
    • D、盲目

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。
    A

    学会与其他幼儿和谐共处

    B

    学会自我服务

    C

    学会生活自理

    D

    学会理解同伴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园教育的目标是()。
    A

    为儿童将来的职业做准备

    B

    培养超常儿童

    C

    培养特长儿童

    D

    培养完整儿童


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    对幼儿生活活动的指导,应做到()。
    A

    要求儿童生活自理与学会独立

    B

    帮助儿童遵守生活活动常规

    C

    全面关注儿童的需要

    D

    在生活活动中掌握好教育时机


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园班级管理的目标是()
    A

    争取更多的时间使幼儿有效学习

    B

    让幼儿放松

    C

    提高幼儿积极性

    D

    让幼儿学会学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在()中首次提出了教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存
    A

    《终身教育导论》

    B

    《学会生存——教育世界的今天和明天》

    C

    《教育——财富蕴藏其中》

    D

    《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学课程设计的最终目的是( )。

    A.将优秀的文化成果传授给学生
    B.实现爱国教育
    C.实现教育目的和学校培养目标
    D.使儿童学会学习,学会适应社会

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。

    • A、学会与其他幼儿和谐共处
    • B、学会自我服务
    • C、学会生活自理
    • D、学会理解同伴

    正确答案:A

  • 第15题:

    国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童()。

    • A、学会认知
    • B、学会做事
    • C、学会共同生活
    • D、学会生存

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。

    • A、掌握学习方法
    • B、学会学习
    • C、学会思考
    • D、学会生活
    • E、学会创造

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    开展生活技能教育不是为()

    • A、学会、掌握知识或某项技能特长
    • B、发展儿童解决问题的能力
    • C、学会人际交流
    • D、学会处理情绪
    • E、学会适应环境

    正确答案:A

  • 第18题:

    对幼儿生活活动的指导,应做到()。

    • A、要求儿童生活自理与学会独立
    • B、帮助儿童遵守生活活动常规
    • C、全面关注儿童的需要
    • D、在生活活动中掌握好教育时机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    幼儿园班级管理的目标是()

    • A、争取更多的时间使幼儿有效学习
    • B、让幼儿放松
    • C、提高幼儿积极性
    • D、让幼儿学会学习

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。
    A

    快乐儿童

    B

    天才儿童

    C

    超常儿童

    D

    完整儿童


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。
    A

    掌握学习方法

    B

    学会学习

    C

    学会思考

    D

    学会生活

    E

    学会创造


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童()。
    A

    学会认知

    B

    学会做事

    C

    学会共同生活

    D

    学会生存


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小学课程设计的最终目的是()。
    A

    将优秀的文化成果传授给学生

    B

    实现爱国教育

    C

    实现教育目的和学校培养目标

    D

    使儿童学会学习,学会适应社会


    正确答案: B
    解析: