我国托儿所的任务是培养小儿在德、智、体、美各方面得到发展,为造就体魄健壮、智力发达、()的社会主义新一代打下基础。
第1题:
第2题:
第3题:
我国托儿所的任务是培养小儿在德、智、体、美各方面得到发展,为造就体魄健壮、智力发达、()的社会主义新一代打下基础。
品德良好
略
第4题:
家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。
第5题:
我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()
第6题:
幼儿园教育的基本任务是
第7题:
()是培养全面发展的人的根本途径。
第8题:
幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。
第9题:
第10题:
第11题:
完成智德美体和综合实践教育
掌握科学文化基础知识、基本技能和技巧
发展体力、智力、能力和创造才能
培养正确的思想、价值观、情感与态度
第12题:
促进幼儿体智德美全面发展
开发智力
培养创造力
发展幼儿情商
第13题:
第14题:
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
第15题:
实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是()。
第16题:
教学的首要任务是:()
第17题:
学前教育肩负着()学龄前儿童,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
第18题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()和()奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心。
第19题:
我国教育目的的核心精神是(),培养德、智、体全面发展的社会主义()。
第20题:
第21题:
德、智、体、美
体、智、德、美
智、体、美、德
美、德、智、体
第22题:
幼儿园的任务
幼儿园的教育任务
托儿所的任务
托儿所的教育任务
第23题:
第24题:
德智体美
智德体美
美智德体
体智德美