游戏观察的意义在于（）。A、准确地预设游戏B、真实地了解儿童C、有效地指导游戏D、及时有效地评价游戏

题目

游戏观察的意义在于（）。

  • A、准确地预设游戏
  • B、真实地了解儿童
  • C、有效地指导游戏
  • D、及时有效地评价游戏
相似考题

1.游戏的意义在于促进幼儿()和语言发展。A、认知B、社会情感C、感知运动D、交往能力

2.角色游戏的观察记录有两种：一种是__________，主要记录游戏主题、游戏反映的主要生活内容等；另一种是__________，主要记录游戏中发现的某些典型的、特别有教育意义的事情。

3.小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身,而是背后潜在的能力发展。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    游戏观察的意义是()。

    A、了解幼儿的最佳途径

    B、有效指导游戏的前提

    C、正确评价游戏的依据

    D、改进游戏活动的基础


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    观察热型的主要临床意义在于协助诊断。()


    答案：正确

  • 第3题：

    作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）

    • A、本体性游戏
    • B、过程性游戏
    • C、结果性游戏
    • D、工具性游戏

    正确答案:D

  • 第4题：

    如何分析游戏观察结果（）

    • A、分析观察结果的角度
    • B、游戏时间
    • C、游戏材料
    • D、游戏态度
    • E、游戏主题

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    （）除了对一般儿童发展性的意义，还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。

    • A、游戏
    • B、游戏指导
    • C、游戏治疗
    • D、游戏观察

    正确答案:C

  • 第6题：

    什么是游戏观察？进行游戏观察有何意义？


    正确答案: 游戏观察是教育工作者在自然、真实的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。 进行游戏观察的意义：
    1.游戏观察是了解幼儿的最佳途径。
    2.游戏观察是有效指导游戏的前提。
    3.游戏观察是正确评价游戏的依据。
    4.游戏观察是改进游戏活动的基础。

  • 第7题：

    郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    大班游戏观察的重点在于（）。

    正确答案： 幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）除了对一般儿童发展性的意义，还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。
    A

    游戏

    B

    游戏指导

    C

    游戏治疗

    D

    游戏观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏观察的意义在于（）。
    A

    准确地预设游戏

    B

    真实地了解儿童

    C

    有效地指导游戏

    D

    及时有效地评价游戏


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    游戏观察的意义有哪些（）
    A

    是了解幼儿的最佳途径

    B

    是有效指导游戏的前提

    C

    是正确评价游戏的依据

    D

    保障幼儿安全的手段

    E

    是改进游戏活动的基础


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    管理游戏的优点在于（）
    A

    操作不便

    B

    具有趣味性

    C

    准备时间短

    D

    容易观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过()幼儿游戏,成人可以更好地理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型。

    A.观察

    B.搜集

    C.记录

    D.参与


    参考答案：A

  • 第14题：

    游戏对儿童心理发展的意义在于（ )。
    (A)促进认知 （B)实现自我价值
    (C)培养健全人格 (D)增强体质


    答案：A,B,C,D
    解析：
    游戏对儿童心理发展的意义包括：游戏是促进儿童认知发展的重要途径；游戏是儿童参与社会生活的特殊形式；通过游戏实现自我价值，体现创造性能力；培养健全的人格；增强体质。

  • 第15题：

    管理游戏的优点在于（）

    • A、操作不便
    • B、具有趣味性
    • C、准备时间短
    • D、容易观察

    正确答案:B

  • 第16题：

    游戏观察的意义有哪些（）

    • A、是了解幼儿的最佳途径
    • B、是有效指导游戏的前提
    • C、是正确评价游戏的依据
    • D、保障幼儿安全的手段
    • E、是改进游戏活动的基础

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    大班游戏观察的重点在于（）。


    正确答案:幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏

  • 第18题：

    小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面，中班的重点宜放在幼儿的冲突方面，大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
    A

    本体性游戏

    B

    过程性游戏

    C

    结果性游戏

    D

    工具性游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    游戏观察的意义是（）
    A

    了解幼儿的最佳途径

    B

    有效指导游戏的前提

    C

    正确评价游戏的依据

    D

    改进游戏活动的基础


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是游戏观察？进行游戏观察有何意义？

    正确答案： 游戏观察是教育工作者在自然、真实的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。 进行游戏观察的意义：
    1.游戏观察是了解幼儿的最佳途径。
    2.游戏观察是有效指导游戏的前提。
    3.游戏观察是正确评价游戏的依据。
    4.游戏观察是改进游戏活动的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    如何分析游戏观察结果（）
    A

    分析观察结果的角度

    B

    游戏时间

    C

    游戏材料

    D

    游戏态度

    E

    游戏主题


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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