关于积木游戏，下列说法错误的是（）。A、积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料B、积木游戏活动时一种象征性的活动C、积木活动有利于培养幼儿审美感D、积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的

题目

关于积木游戏，下列说法错误的是（）。

  • A、积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料
  • B、积木游戏活动时一种象征性的活动
  • C、积木活动有利于培养幼儿审美感
  • D、积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的
相似考题

1.随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

2.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。A、结构游戏B、有规则游戏C、表演游戏D、角色游戏

3.结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。()

4.结构游戏是指幼儿利用()，有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。A.游戏材料B.积木C.拼图D.积塑

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  • 第1题：

    ()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

    A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏

    B、1-3岁婴儿藏积木的游戏

    C、1-3岁婴儿排列积木的游戏

    D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏


    参考答案：D

  • 第2题：

    ()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

    A.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏

    B.1- 3岁婴儿排列积木的游戏

    C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏

    D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏


    正确答案：C

  • 第3题：

    积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。

    • A、积木建构需要较大的空间
    • B、积木区应该临近大门
    • C、积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方
    • D、可在积木区铺设地毯以降低声音
    • E、为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起

    正确答案:B,E

  • 第4题：

    教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是（）

    • A、学做值日生
    • B、摆积木
    • C、玩角色游戏
    • D、布置活动角

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是（）游戏。

    • A、儿童
    • B、规则
    • C、建构
    • D、积木

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿用积木搭建高楼，用橡皮泥做人偶，用纸折小船的活动属于（）

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿拼图、搭积木、插积塑、泥工、手工等活动是属于（）

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。
    A

    结构游戏

    B

    有规则游戏

    C

    表演游戏

    D

    角色游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿拼图、搭积木、插积塑、泥工、手工等活动是属于（）
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （　）是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
    A

    1-3岁婴儿投掷积木的游戏 

    B

    1-3岁婴儿藏积木的游戏 

    C

    1-3岁婴儿排列积木的游戏 

    D

    1-3岁婴儿搭垒积木的游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。
    A

    积木建构需要较大的空间

    B

    积木区应该临近大门

    C

    积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方

    D

    可在积木区铺设地毯以降低声音

    E

    为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童积木游戏的指导方法不包括（）
    A

    丰富和加深幼儿对建筑物的印象

    B

    让幼儿自己制作各式各样的积木

    C

    让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能

    D

    积极开展游戏，加强游戏的教育作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。

    A.表演游戏

    B.象征性游戏

    C.建构游戏

    D.语言活动


    正确答案：C

  • 第14题：

    积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。

    • A、表演游戏
    • B、象征性游戏
    • C、建构游戏
    • D、语言活动

    正确答案:C

  • 第15题：

    从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）

    • A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动
    • B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
    • C、在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
    • D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于（）。

    • A、创造游戏
    • B、积木游戏
    • C、结构游戏
    • D、活动游戏

    正确答案:C

  • 第17题：

    结构游戏是指幼儿利用（），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。

    • A、拼图
    • B、游戏材料
    • C、积木
    • D、积塑

    正确答案:B

  • 第18题：

    学前儿童积木游戏的指导方法不包括（）

    • A、丰富和加深幼儿对建筑物的印象
    • B、让幼儿自己制作各式各样的积木
    • C、让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能
    • D、积极开展游戏，加强游戏的教育作用

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    结构游戏是指幼儿利用（），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。
    A

    拼图

    B

    游戏材料

    C

    积木

    D

    积塑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于（）。
    A

    创造游戏

    B

    积木游戏

    C

    结构游戏

    D

    活动游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是（）游戏。
    A

    儿童

    B

    规则

    C

    建构

    D

    积木


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。
    A

    表演游戏

    B

    象征性游戏

    C

    建构游戏

    D

    语言活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿用积木搭建高楼，用橡皮泥做人偶，用纸折小船的活动属于（）
    A

    练习性游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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