参考答案和解析
正确答案:
柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等，这同当时的初等学校的教育内容是完全一样的，只是在教育内容上有所差别，在方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。柯夏托儿所具有偏重智育的倾向。柯夏领导的法国托儿所在道德教育方面和对待孩子的方法上，远比英国的维尔德斯平幼儿学校更具有合理性和人道主义的特点。
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第1题：
简述蒙台梭利教育方法的内容。
正确答案:教育方法：（1）提供有准备的环境
（2）教师，即观察指导、示范、准备
（3）教具——活动材料 -
第2题：
简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
正确答案:1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人类和爱上帝。
2.在家庭中，父母要给予孩子充分的母爱和父爱，孩子刚出生时就要体现出来。特别强调母爱的作用。
3.在学校，把母爱精神引进，使爱的教育进一步深化。教师要像慈母一样热爱教导儿童，与儿童共同生活，通过良好的示范，感化儿童。全面关心儿童生活、学习，精心塑造“儿童的心智”。
4.把慈爱和威严结合起来，才能塑造一个“完善的人”。 -
第3题：
托儿所保育和教育的原则。
正确答案:（1）寓教于养，保教并重
（2）个别教育为主，集体教育和个别教育相结合
（3）适应婴儿特点，开展丰富多彩的游戏活动。
（4）家园配合共同促进婴儿发展 -
第4题：
简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
正确答案: （1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等。具有明显的偏重智育的倾向。
（2）方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。 -
第5题：
简述夏衍戏剧创作的思想内容和艺术风格。
正确答案: 思想内容：
①描写历史题材，英雄传奇人物。
②从《上海屋檐下》开始，转向现实题材，平凡、普通的人民。
③夏衍在抗日战争时期创作紧密结合当时的社会现实，在民族矛盾尖锐、人民群众奋起抗日救亡的时代背景下，描写各阶层人民，主要是知识分子怀抱爱国热情不畏艰险困苦的历程。
艺术风格：以《芳草天涯》为例，作者用平淡的笔墨来写人物的灵魂，细致而不露痕迹，在看似平静的画面背后隐藏着深沉的感情，作品显示出清淡、质朴、隽永、飘逸的艺术风格。 -
第6题：
简述学前教育的内容和方法。
正确答案:a、通过游戏及’恩物’，发展儿童的认识能力、创造能力和体力，并培养良好的道德品质；
b、通过各种作业，将恩物的知识运用于实践。 -
第7题：
问答题简述珂夏托儿所的教育内容和方法。正确答案： 柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等，这同当时的初等学校的教育内容是完全一样的，只是在教育内容上有所差别，在方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。柯夏托儿所具有偏重智育的倾向。柯夏领导的法国托儿所在道德教育方面和对待孩子的方法上，远比英国的维尔德斯平幼儿学校更具有合理性和人道主义的特点。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。正确答案： 1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人类和爱上帝。
2.在家庭中，父母要给予孩子充分的母爱和父爱，孩子刚出生时就要体现出来。特别强调母爱的作用。
3.在学校，把母爱精神引进，使爱的教育进一步深化。教师要像慈母一样热爱教导儿童，与儿童共同生活，通过良好的示范，感化儿童。全面关心儿童生活、学习，精心塑造“儿童的心智”。
4.把慈爱和威严结合起来，才能塑造一个“完善的人”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法。正确答案： 儿童家庭教育的内容包括：
（1）教育观念的更新；
（2）儿童身心发展知识；
（3）儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识；
（4）胎教知识和孕期营养保健知识；
（5）家庭教育的内容和方法；
（6）家庭教育中评价儿童发展的知识和方法；
（7）儿童家庭教育中的一些常见问题及对策。
儿童家庭教育的方法包括：
（1）兴趣诱导法；
（2）游戏活动法；
（3）实践操作法；
（4）环境熏陶法；
（5）赏识鼓励法；
（6）榜样示范法；
（7）暗示提醒法。
儿童家庭教育的渠道主要包括：
（1）幼儿园的指导；
（2）社区的指导；
（3）机关和企事业单位的指导；
（4）社会团体的指导；
（5）大众传播媒介的指导。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述毕业教育的基本方法和主要内容。正确答案： 主要方法：
（1）结合形势与政策教育
（2）结合专业教育
（3）结合典型教育
（4）结合实践教育
（5）利用情景教育
主要内容：
（1）择业观教育是毕业教育的思想观念内容。
（2）职业道德教育是毕业教育的思想修养内容。
（3）能力素质培养是毕业教育的业务技能内容。
（4）就业指导是毕业教育的择业技能内容。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。正确答案： 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育，他认为，智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有：国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上，维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对“鹦鹉学舌”的教育方法，他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”，具体包括：一是激发好奇心；二是通过感觉教学；三十从已知倒未知；四是让孩子们独立思考；五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生，排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为，培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上，他提出，要以奖励代替惩罚。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述斑克街早期教育方案的目标、内容、方法和评价。正确答案： 目标：
（1）通过与环境的直接接触和操作，让儿童去满足自身的需要；
（2）通过认识策略，促进儿童获得经验的能力；
（3）增进儿童有关周围日环境的知识；
（4）支持能提供各种经验的游戏；
（5）帮助儿童内化对冲动的自我控制；
（6）帮助儿童应付在其发展过程中所产生的冲突；
（7）帮组儿童发展有个性和能力的自我形象。（80帮组儿童在互动过程中建立起相互支持的行为模式）
内容：
（1）围绕社会学习主题的音乐、阅读、书写、数学、戏剧和美术等不同的课程经验；
（2）身体、社会、情绪情感和认知等儿童发展的各个方面；
（3）第一手经验以及再创造这些经验的机会；
（4）儿童在家庭和在托幼机构的经验。
方法：
（1）选择主题；
（2）确定目标；
（3）教师学习与主题相关的内容，并收集资料；
（4）开展活动；
（5）家庭参与；
（6）高潮活动；
（7）观察和评价。
评价：评价是斑克街发展—互动模式的有机组成部分，它为教师了解儿童如何学习和成长提供了手段，也为教师提供了课程计划和决策的原则。与追随高水准学业成就的评价不同，斑克街长期主张更宽泛的评价方法，这种评价立足于理解儿童如何了解属于自己的世界，并为儿童提供一系列的机会让他们表达自己的理解。基本技能和学科知识固然是基础，但是，在与环境互动时，儿童的态度和个性特征同样重要。评价需要严格地、系统地依据对儿童活动行为的观察和记录，包括教师对儿童表现的观察（阅读、数学、操作材料、与他人的互动等），儿童活动的文件袋（如艺术、书写、计算、建构等），教师为年龄较大的儿童设计技能检测表所反映的儿童学习质量（如阅读和书写、日志、实验报告、编列目录、单元学习的总结等）。分析和总结这些资料，能使教师理解每个儿童的特点和需要，能为教师与家长沟通以及确定下一步计划打下基础。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述托儿所保育和教育的原则。
正确答案:（1）促进幼儿体智德美的全面和谐发展
（2）尊重儿童，建立平等的师生关系
（3）重视年龄特点和个体差异
（4）发挥一日生活的整体功能
（5）创设与教育相适应的环境
（6）以游戏为基本活动 -
第14题：
简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。
正确答案: 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育，他认为，智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有：国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上，维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对“鹦鹉学舌”的教育方法，他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”，具体包括：一是激发好奇心；二是通过感觉教学；三十从已知倒未知；四是让孩子们独立思考；五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生，排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为，培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上，他提出，要以奖励代替惩罚。 -
第15题：
法国柯夏托儿所虽然模仿英国（）注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
正确答案:维尔德斯平幼儿学校；人道主义 -
第16题：
《中国的亚洲内陆边疆》的作者是：（）
- A、翦伯赞
- B、夏鼐
- C、拉铁摩尔
- D、王明珂
正确答案:C -
第17题：
简述毕业教育的基本方法和主要内容。
正确答案: 主要方法：
（1）结合形势与政策教育
（2）结合专业教育
（3）结合典型教育
（4）结合实践教育
（5）利用情景教育
主要内容：
（1）择业观教育是毕业教育的思想观念内容。
（2）职业道德教育是毕业教育的思想修养内容。
（3）能力素质培养是毕业教育的业务技能内容。
（4）就业指导是毕业教育的择业技能内容。 -
第18题：
在司法判决前，社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（）。
- A、徐珂的前科
- B、徐珂的生活史
- C、调查采用的方法
- D、目击者陈述内容
- E、徐珂犯罪事实的记录
正确答案:A,B,E -
第19题：
问答题简述夏衍戏剧创作的思想内容和艺术风格。正确答案： 思想内容：
①描写历史题材，英雄传奇人物。
②从《上海屋檐下》开始，转向现实题材，平凡、普通的人民。
③夏衍在抗日战争时期创作紧密结合当时的社会现实，在民族矛盾尖锐、人民群众奋起抗日救亡的时代背景下，描写各阶层人民，主要是知识分子怀抱爱国热情不畏艰险困苦的历程。
艺术风格：以《芳草天涯》为例，作者用平淡的笔墨来写人物的灵魂，细致而不露痕迹，在看似平静的画面背后隐藏着深沉的感情，作品显示出清淡、质朴、隽永、飘逸的艺术风格。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。正确答案： 原则：科学性原则；目的性原则；计划性原则；服务性原则。
内容：课题的申报和审批；课题的日常管理；课题评估和验收；成果奖励和推广。
方法：系统管理方法；目标管理方法；计划管理方法；计量管理方法。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。正确答案： （1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等。具有明显的偏重智育的倾向。
（2）方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述托儿所保育和教育的原则。正确答案： （1）促进幼儿体智德美的全面和谐发展
（2）尊重儿童，建立平等的师生关系
（3）重视年龄特点和个体差异
（4）发挥一日生活的整体功能
（5）创设与教育相适应的环境
（6）以游戏为基本活动解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。正确答案： （1）近代德国幼儿教育家，贫民幼儿教育设施大量产生的代表人物。
（2）其幼儿学校，招收贫穷工人阶级的幼儿，2-义务教育年龄。
（3）内容：重视幼儿游戏活动，知识、宗教、道德教育。方法：“游戏式教学”。
（4）目的：对工人阶级孩子进行宗教教化、道德教化。
（5）影响：影响广泛，形成弗利托娜幼儿学校运动，对德国各邦学前教育发展起了积极推动作用。解析： 暂无解析