在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是()。A、师资不足问题B、教学质量不稳C、私立学校与公立学校发生矛盾D、幼儿入学率降低

题目

在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是()。

  • A、师资不足问题
  • B、教学质量不稳
  • C、私立学校与公立学校发生矛盾
  • D、幼儿入学率降低

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  • 第1题:

    1913年和1916年,蒙台梭利两次访问美国,他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()


    参考答案:对

  • 第2题:

    美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。()


    正确答案:对

  • 第3题:

    蒙台梭利的“初级教学法”
    蒙台梭利的初级初级法包括筋肉练习、感官教育、知识教育、实际生活练习四个方面。

  • 第4题:

    在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:日常生活练习;肌肉训练

  • 第5题:

    ()在蒙台梭利教育法中占有重要地位。

    • A、整个教学法
    • B、儿童中心论
    • C、五指活动
    • D、感觉教育

    正确答案:D

  • 第6题:

    简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。


    正确答案: (1)1910年,蒙台梭利的教育方法与教具传入美国;
    (2)1912年和1915年,蒙台梭利两次访美,促使“美国蒙台梭利协会”成立,蒙台梭利学校纷纷建立;
    (3)1914年后,美国的蒙台梭利热迅速冷却,20年代后甚至完全销声匿迹;
    (4)20世纪50年代后期,蒙台梭利运动又一次在美国兴起;
    (5)进入80年代后,蒙台梭利运动更是向纵深发展,从学前和小学教育扩展到中学教育。

  • 第7题:

    蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而不是“教”师。


    正确答案:“导”师

  • 第9题:

    单选题
    在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是()。
    A

    师资不足问题

    B

    教学质量不稳

    C

    私立学校与公立学校发生矛盾

    D

    幼儿入学率降低


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案: 自由,工作,肌肉训练,日常生活练习,感官练习
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。
    A

    蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童

    B

    蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭

    C

    自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素

    D

    自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱

    E

    感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而不是“教”师。

    正确答案: “导”师
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1910年,蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()


    正确答案:对

  • 第14题:

    最早输入中国的西方近代教学法是

    A.德克乐利教学法
    B.蒙台梭利教学法
    C.设计教学法
    D.五段教学法

    答案:D
    解析:
    赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段,之后德国的齐勒尔和赖因据此加以扩充,定出了五个教学步骤即五段教学法:(1)预备:唤起有关的旧观念,以引起对新知识的兴趣。(2)提示:讲授新教材。(3)联想:对新旧知识进行分析比较,使之建立联系。(4)总括:得出结论、定义或法则。(5)应用:运用得出的概念或法则解答课题或练习。五段教学法是在清末传人中国,是最早输入中国的西方近代教学法,曾对当时中国中小学教学有过广泛的影响。

  • 第15题:

    蒙台梭利初级教学法包括筋肉练习、感官教育、知识教育、()四个方面。
    实际生活练

  • 第16题:

    在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    • A、自由;作业;秩序
    • B、情感;合作;探索

    正确答案:A

  • 第17题:

    蒙台梭利著有()

    • A、《童年的秘密》
    • B、《人是教育的对象》
    • C、《爱弥儿》
    • D、《幼儿园教学法》

    正确答案:A

  • 第18题:

    在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:自由;工作;肌肉训练;日常生活练习;感官练习

  • 第19题:

    在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。


    正确答案:自由;作业;秩序

  • 第20题:

    关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。

    • A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
    • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭
    • C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
    • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
    • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    名词解释题
    蒙台梭利的“初级教学法”

    正确答案: 蒙台梭利的初级初级法包括筋肉练习、感官教育、知识教育、实际生活练习四个方面。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。

    正确答案: (1)1910年,蒙台梭利的教育方法与教具传入美国;
    (2)1912年和1915年,蒙台梭利两次访美,促使“美国蒙台梭利协会”成立,蒙台梭利学校纷纷建立;
    (3)1914年后,美国的蒙台梭利热迅速冷却,20年代后甚至完全销声匿迹;
    (4)20世纪50年代后期,蒙台梭利运动又一次在美国兴起;
    (5)进入80年代后,蒙台梭利运动更是向纵深发展,从学前和小学教育扩展到中学教育。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    蒙台梭利初级教学法包括筋肉练习、感官教育、知识教育、()四个方面。

    正确答案: 实际生活练
    解析: 暂无解析