()是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性,对于教育教学实践活动具有指导意义。
第1题:
典型性原则是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性,对于教育教学实践活动具有指导意义。()
第2题:
辩证唯物主义与历史唯物主义的关系是( )。
A.先形成辩证唯物主义,而后形成历史唯物主义
B.在马克思主义产生之前,就存在着辩证唯物主义哲学,历史唯物主义则是马克思、恩格斯创立的
C.辩证唯物主义属于自然观范畴中的正确的哲学,历史唯物主义属于历史观范畴中的正确的哲学
D.辩证唯物主义的产生与历史唯物主义的产生是互为前提的
第3题:
()是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和出发点,是辩证唯物主义和历史唯物主义的灵魂。
第4题:
辩证唯物主义和历史唯物主义的战争观、方法论,是毛泽东军事思想的理论基础。
第5题:
“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。
第6题:
()的基本原理是心理学研究的根本指导思想。
第7题:
马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第8题:
科学发展观坚持()的基本原理。
第9题:
第10题:
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
唯物主义
第11题:
典型性原则
全面性原则
创新性原则
价值性原则
第12题:
辩证唯物主义
形而上学
历史唯物主义
唯物主义
第13题:
马克思主义的科学的世界观是指()。
A.辩证唯物主义
B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.共产主义世界观
第14题:
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。 ( )
第15题:
辩证唯物主义和历史唯物主义是思想政治教育方法论的学科理论基础。
第16题:
高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义,具体有()、()、()、()和()。
第17题:
无产阶级的科学的世界观和方法论是()
第18题:
马克思主义哲学的核心内容是()
第19题:
无产阶级的科学世界观和方法论是()
第20题:
辩证唯物主义
形而上学
历史唯物主义
唯物主义
第21题:
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
唯物主义
第22题:
辩证唯物主义
形而上学
历史唯物主义
唯物主义
机械唯物主义
第23题:
辩证唯物主义
历史唯物主义
机械唯物主义
形而上学唯物主义
静态唯心主义