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  • 第1题:

    玩具的搭配关系对儿童游戏的影响主要体现在:()。

    A.对儿童游戏主题的影响

    B.对儿童游戏范围的影响

    C.对游戏对象的影响

    D.对游戏时间的影响

    E.对游戏场地的影响


    正确答案:AD

  • 第2题:

    游戏的物理环境指什么?它们是如何对幼儿游戏产生影响的?


    正确答案: (1)游戏的物理环境包括:游戏场地、游戏材料厂、游戏时间等。
    (2)1.场地的大小、结构、空间密度和分布、室内还是室外等,都对儿童游戏产生影响。2.玩具材料与游戏的关系表现在以下几方面:玩具材料的种类对儿童游戏的影响;玩具材料的数量对儿童游戏的影响;玩具材料的特征戏儿童游戏的影响。3.游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明:游戏时间的长短会影响儿童游戏的质量。无论哪种游戏,儿童都需要充裕的时间去探索和尝试。有充裕的时间,儿童才能尽情地投入、愉快地享受,才能达到游戏的目的。

  • 第3题:

    游戏幼儿学习与发展的促进表现在()

    • A、游戏促进幼儿身体发展
    • B、游戏促进幼儿认知的发展
    • C、游戏促进幼儿社会性的发展
    • D、游戏促进幼儿情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面()。

    • A、性别差异
    • B、年龄
    • C、体重
    • D、个别差异
    • E、身高
    • F、健康和情绪

    正确答案:A,B,D,F

  • 第5题:

    性别差异对幼儿游戏的影响不表现在()

    • A、游戏来源
    • B、玩具和材料
    • C、游戏类型
    • D、游戏偏好

    正确答案:A

  • 第6题:

    影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。


    正确答案:年龄差异;个性差异

  • 第7题:

    填空题
    影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。

    正确答案: 年龄差异,个性差异
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    游戏幼儿学习与发展的促进表现在()
    A

    游戏促进幼儿身体发展

    B

    游戏促进幼儿认知的发展

    C

    游戏促进幼儿社会性的发展

    D

    游戏促进幼儿情感的发展


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    游戏的物理环境指什么?它们是如何对幼儿游戏产生影响的?

    正确答案: (1)游戏的物理环境包括:游戏场地、游戏材料厂、游戏时间等。
    (2)1.场地的大小、结构、空间密度和分布、室内还是室外等,都对儿童游戏产生影响。2.玩具材料与游戏的关系表现在以下几方面:玩具材料的种类对儿童游戏的影响;玩具材料的数量对儿童游戏的影响;玩具材料的特征戏儿童游戏的影响。3.游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明:游戏时间的长短会影响儿童游戏的质量。无论哪种游戏,儿童都需要充裕的时间去探索和尝试。有充裕的时间,儿童才能尽情地投入、愉快地享受,才能达到游戏的目的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在()
    A

    对儿童游戏主题的影响

    B

    对儿童游戏范围的影响

    C

    对游戏对象的影响

    D

    对游戏时间的影响

    E

    对游戏场地的影响


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是(  )。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案: B
    解析:
    幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展,主要表现在:①游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;②游戏催发了幼儿的探究行为;③游戏激发了幼儿的发散性思维;④游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第12题:

    多选题
    玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在()
    A

    对儿童游戏类型的影响

    B

    对儿童游戏范围的影响

    C

    对游戏对象的影响

    D

    对游戏时间的影响

    E

    对游戏场地的影响


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在:()

    A、影响游戏的数量

    B、影响游戏的质量

    C、影响游戏的场地

    D、游戏时间短会降低游戏的发展价值

    E、影响游戏的材料


    参考答案:A,B,D

  • 第14题:

    游戏对幼儿情感发展的促进表现在()

    • A、游戏发展幼儿的成就感,增强自信心
    • B、发展幼儿的美感
    • C、发展同情心和移情能力
    • D、消除消极情绪体验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()

    • A、游戏地点——室内或室外
    • B、游戏场地的空间密度
    • C、户外游戏场地的类型
    • D、游戏场地的空气状况
    • E、室内游戏场地的分隔

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在()

    • A、对儿童游戏主题的影响
    • B、对儿童游戏范围的影响
    • C、对游戏对象的影响
    • D、对游戏时间的影响
    • E、对游戏场地的影响

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    填空题
    幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动

    正确答案: 充足的游戏时间,宽敞的游戏场地,丰富的游戏材料
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    性别差异对幼儿游戏的影响不表现在()
    A

    游戏来源

    B

    玩具和材料

    C

    游戏类型

    D

    游戏偏好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()
    A

    游戏地点——室内或室外

    B

    游戏场地的空间密度

    C

    户外游戏场地的类型

    D

    游戏场地的空气状况

    E

    室内游戏场地的分隔


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿对游戏的假想表现在:对游戏角色的假想、____、____。

    正确答案: 对游戏材料的假想,对游戏情景的假想
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面()。
    A

    性别差异

    B

    年龄

    C

    体重

    D

    个别差异

    E

    身高

    F

    健康和情绪


    正确答案: A,B,D,F
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响,下列描述错误的是()。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案: B
    解析: 游戏对幼儿创造力的影响有:(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;(2)游戏催发了幼儿的探究行为;(3)游戏激发了幼儿的发散性思维;(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第24题:

    判断题
    性别差异对生长发育的影响在幼儿期就比较明显。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析