幼儿园教育目标的层次结构包括（）。A、学前教育总目标B、各年龄班的教育目标C、短期目标D、活动目标

题目

幼儿园教育目标的层次结构包括（）。

  • A、学前教育总目标
  • B、各年龄班的教育目标
  • C、短期目标
  • D、活动目标
相似考题

1.幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

2.幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标:()。A.综合艺术教育的总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.活动目标

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4.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动 划分标准是()A、目标的计划性B、目标适用范围C、目标可操作性D、目标的目的性

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  • 第1题：

    对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。

    A、幼儿园培养目标

    B、各年龄阶段教育目标

    C、数学教育活动目标

    D、学前儿童数学教育总目标


    参考答案：D

  • 第2题：

    学前儿童科学教育的(),是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化

    A年龄阶段目标

    B单元目标

    C活动目标

    D领域目标


    参考答案：A

  • 第3题：

    学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）

    • A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
    • B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
    • C、指导一个单元活动的目标
    • D、幼儿园年龄班的教育目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿园教育目标的层次为（）

    • A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
    • D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述，不正确的是（）

    • A、学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定
    • B、具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的
    • C、学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的
    • D、教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标，终期目标往往不过多考虑

    正确答案:D

  • 第7题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    幼儿园各层次的教育目标中，最小、最具体的目标是（）。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    幼儿园各年龄班的目标

    C

    一周教育目标

    D

    活动目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
    A

    幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。

    B

    指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

    C

    指导一个单元活动的目标

    D

    幼儿园年龄班的教育目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    指导幼儿园开展工作的纲领性目标是（）。
    A

    学前教育总目标

    B

    各年龄班的教育目标

    C

    短期目标

    D

    活动目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标

    D

    幼儿园健康教育的发展目标


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()


    正确答案：对

  • 第14题：

    按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。()


    参考答案：错误

  • 第15题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）

    • A、目标的计划性
    • B、目标适用范围
    • C、目标可操作性
    • D、目标的目的性

    正确答案:C

  • 第18题：

    指导幼儿园开展工作的纲领性目标是（）。

    • A、学前教育总目标
    • B、各年龄班的教育目标
    • C、短期目标
    • D、活动目标

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述，同时它也是制定其他层次目标的依据和基础是（　　）。
    A

    学前儿童数学教育活动目标

    B

    学前儿童教学教育各年龄阶段教育总目标

    C

    学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标

    D

    学前儿童数学教育总目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
    A

    目标的计划性

    B

    目标适用范围

    C

    目标可操作性

    D

    目标的目的性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园教育目标的层次为（）
    A

    幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

    B

    长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

    C

    幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

    D

    幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿园教育目标的层次结构包括（）。
    A

    学前教育总目标

    B

    各年龄班的教育目标

    C

    短期目标

    D

    活动目标


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童数学教育目标的层次一般包括（　　）。
    A

    学前儿童数学教育方针

    B

    学前儿童数学教育总目标

    C

    各年龄阶段教育总目标

    D

    各年龄阶段教育目标

    E

    数学教育活动目标


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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