在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。

题目

在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。

相似考题

1.()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。A.观察B.鼓励C.示范D.批评

2.小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有()。A.架空B.平铺C.垒高D.围封

3.在小班结构游戏中,教师可以组织幼儿开展评议活动,取长补短,提高幼儿建构水平。()此题为判断题(对，错)。

4.对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重()。A.分工B.模仿和示范C.鼓励D.评价

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  • 第1题：

    在结构游戏中，幼儿以行为的结果为目的，游戏具有竞赛性。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    在游戏中，应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让，发展他们的想像力和创造性，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第3题：

    在结构游戏中，主题建构游戏的主题来源主要来自（）。

    • A、教师的建议
    • B、幼儿的想法
    • C、幼儿的结构游戏活动
    • D、现实生活

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在结构游戏中，（）年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托班

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。

    • A、观察
    • B、批评
    • C、示范
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第6题：

    在结构游戏中，（）幼儿不但对动作过程感兴趣，同时也关心结构的成果，目的比较明确，主题比较鲜明。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第7题：

    在结构游戏中，（）应侧重引导幼儿开展人数多，持续时间长的大型结构游戏，并引导幼儿进一步美化自己的结构物。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在结构游戏中，（）应侧重引导幼儿开展人数多，持续时间长的大型结构游戏，并引导幼儿进一步美化自己的结构物。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在结构游戏中，主题建构游戏的主题来源主要来自（）。
    A

    教师的建议

    B

    幼儿的想法

    C

    幼儿的结构游戏活动

    D

    现实生活


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在结构游戏中，（）年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。
    A

    大班

    B

    中班

    C

    小班

    D

    托班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。
    A

    观察

    B

    批评

    C

    示范

    D

    鼓励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。

    • A、分工
    • B、鼓励
    • C、模仿和示范
    • D、评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。

    • A、架空
    • B、平铺
    • C、围封
    • D、垒高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第18题：

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。
    A

    分工

    B

    鼓励

    C

    模仿和示范

    D

    评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。
    A

    架空

    B

    平铺

    C

    围封

    D

    垒高


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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