游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。

题目

游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。

相似考题

1.规则游戏是从()开始发展而来的。A.伙伴游戏B.动作游戏C.象征性游戏D.表演游戏

2.()的出现,标志着婴儿思维的进步。A.动作游戏B.玩物游戏C.象征性游戏D.同伴游戏

3.()是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。A.结构游戏B.角色游戏C.象征性游戏D.表演游戏

4.儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是()A、延迟模仿B、象征性游戏C、描绘式表象D、心理表象

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  • 第1题：

    婴儿游戏以()为主。

    A、练习性游戏

    B、象征性游戏

    C、活动性游戏

    D、想象性游戏


    参考答案：A

  • 第2题：

    象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作,象征性动作包括以一物假装代替另一物来使用。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    体育运动中各个动作的形成和提高都必须在（）支持下实现。

    • A、记忆力和注意力
    • B、记忆力和想象力
    • C、记忆表象和想象表象

    正确答案:C

  • 第4题：

    儿童在游戏中的动作包括（）

    • A、探索动作
    • B、剪贴动作
    • C、象征动作
    • D、嬉戏动作

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。

    • A、主要特征是“假装”
    • B、2岁以后大量出现
    • C、4岁以后比较成熟
    • D、社会性扮演游戏是其最成熟的形式
    • E、3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。

    • A、探索类动作
    • B、象征类动作
    • C、嬉戏类动作
    • D、肢体类动作

    正确答案:D

  • 第7题：

    前运算思维期儿童的思维特点是。（）

    • A、思维、想象性
    • B、顺序性
    • C、组织性
    • D、象征性、表象性

    正确答案:D

  • 第8题：

    幼儿想象力发展的重要标志是（）。

    • A、练习性游戏
    • B、创造性游戏
    • C、角色游戏
    • D、象征性游戏

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。
    A

    探索类动作

    B

    象征类动作

    C

    嬉戏类动作

    D

    肢体类动作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    游戏活动是在学前儿童的（）中完成的一种现实活动。
    A

    想象

    B

    动作

    C

    实践

    D

    表象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。
    A

    主要特征是“假装”

    B

    2岁以后大量出现

    C

    4岁以后比较成熟

    D

    社会性扮演游戏是其最成熟的形式

    E

    3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童在游戏中的动作包括:()。

    A.探索动作

    B.剪贴动作

    C.象征动作

    D.嬉戏动作


    正确答案:ACD

  • 第14题：

    体操运动主要应具备的特殊体育能力包括（）、平衡感、空间定向能力、动作反馈能力、时间节奏感或韵律感、动作表象的完整性和清晰性以及动作短时间记忆的准确性等。

    • A、肌肉用力感
    • B、想象力
    • C、知觉的广度和深度
    • D、动作表象

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴儿象征性游戏的特点包括（）。

    • A、象征性动作的主要特点是“动作的迁移”
    • B、自己既是动作的主体，也是动作的受体
    • C、约在1岁半以后，出现对他人的假装动作
    • D、最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次
    • E、出现“导演游戏”

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    根据游戏动作的不同性质，可以把游戏动作分为探索、象征和嬉戏三种。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和（）三种基本类型


    正确答案:嬉戏

  • 第18题：

    游戏活动是在学前儿童的（）中完成的一种现实活动。

    • A、想象
    • B、动作
    • C、实践
    • D、表象

    正确答案:A

  • 第19题：

    两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为（）。

    • A、语言游戏
    • B、动作技能游戏
    • C、想象游戏
    • D、交往游戏

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    儿童在游戏中的动作包括（）
    A

    探索动作

    B

    剪贴动作

    C

    象征动作

    D

    嬉戏动作


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和（）三种基本类型

    正确答案： 嬉戏
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    婴儿象征性游戏的特点包括（）。
    A

    象征性动作的主要特点是“动作的迁移”

    B

    自己既是动作的主体，也是动作的受体

    C

    约在1岁半以后，出现对他人的假装动作

    D

    最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次

    E

    出现“导演游戏”


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿想象力发展的重要标志是（）。
    A

    练习性游戏

    B

    创造性游戏

    C

    角色游戏

    D

    象征性游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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