皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。A、成熟B、物理环境C、社会环境D、自我调节

题目

皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。

  • A、成熟
  • B、物理环境
  • C、社会环境
  • D、自我调节
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1.皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、__________、具体运算阶段、形式运算阶段。

2.有关教师资格考试试题请教:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【　】A.思维准备B.思维C.感觉运动D.抽象思维

3.皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

4.皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。

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  • 第1题：

    皮亚杰认为：儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（ ）


    答案：对
    解析：
    皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

  • 第2题：

    皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？
    1、成熟；
    2、物理因素；
    3、社会环境；
    4、平衡。
    略

  • 第3题：

    皮亚杰认为，人的认知发展要受同化、（）、平衡3个基本过程的影响。


    正确答案:顺应

  • 第4题：

    皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展分为（）等主要阶段。

    • A、前运算阶段
    • B、形象运算阶段
    • C、感知运动阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德的基础是（）。

    • A、认知发展
    • B、情感发展
    • C、意志发展
    • D、思维发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。
    A

    成熟

    B

    物理环境

    C

    社会环境

    D

    自我调节


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。

    正确答案： 前运算阶段
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

    正确答案： 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
    2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
    3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
    4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
    解决认知发展问题的简要方法：
    （1）利用同伴交往的方式来进行
    （2）利用团体辅导的方式来进行
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    皮亚杰认为，人的认知发展要受同化、（）、平衡3个基本过程的影响。

    正确答案： 顺应
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展分为（）等主要阶段。
    A

    前运算阶段

    B

    形象运算阶段

    C

    感知运动阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（　　）

    A.教育要求
    B.外部环境
    C.儿童自身
    D.遗传

    答案：C
    解析：
    皮亚杰对心理发展的基本问题的看法与行为主义心理学持相反的观点。他认为，儿童认知发展的根本动力存在于儿童自身，而不是外部环境。皮亚杰认为，儿童生下来就是环境的主动探究者，他们的这种主动探究构成了儿童发展的内在动力。在这种动力下，儿童通过对客体的操作活动与周围环境打交道，积极地建构知识，促进了儿童的发展。

  • 第14题：

    皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）

    • A、适应
    • B、同化
    • C、顺应
    • D、平衡化

    正确答案:D

  • 第15题：

    皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？


    正确答案: 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
    2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
    3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
    4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
    解决认知发展问题的简要方法：
    （1）利用同伴交往的方式来进行
    （2）利用团体辅导的方式来进行

  • 第16题：

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？


    正确答案: （1）成熟；
    （2）经验；
    （3）社会环境；
    （4）平衡化。

  • 第17题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是（）

    • A、认知发展
    • B、情感发展
    • C、个性发展
    • D、社会发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）

    • A、思维准备
    • B、思维
    • C、感觉运动
    • D、抽象思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？

    正确答案： 1、成熟；
    2、物理因素；
    3、社会环境；
    4、平衡。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    皮亚杰认为影响认知发展的因素有哪些？

    正确答案： 成熟、经验、社会环境和平衡。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（　　）。
    A

    教育要求

    B

    外部环境

    C

    儿童自身

    D

    遗传


    正确答案： D
    解析：
    皮亚杰认为，儿童智力发展的根本动力存在于自身，在很大程度上，是儿童自己决定自己的发展方向和水平的。儿童会主动地寻求刺激，因此儿童与环境之间构成作用与反作用的关系。而且，儿童智力发展具有主动性，因为智力结构本身具有活动的性质，结构是有内在活动性的，结构必须通过主体的不断练习，才能获得巩固和发展。新获得的结构的活动性最高，当新的技能巩固了，相应的活动性就降低了，儿童又会去发展另外的智力结构。此外，儿童智力发展具有内在主动性的一个重要表现是儿童的好奇心，好奇心构成了儿童发展的内在动力。

  • 第23题：

    问答题
    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？

    正确答案： （1）成熟；
    （2）经验；
    （3）社会环境；
    （4）平衡化。
    解析： 暂无解析

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