幼儿园心理环境

题目

幼儿园心理环境

相似考题

1.什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?

2.幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境

3.幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境

4.从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。 A．幼儿园生活环境 B．幼儿园教育的一切外部环境 C．幼儿园心理环境 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

参考答案和解析
正确答案: 是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括幼儿园人际关系，幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
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  • 第1题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）

    A、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
    B、幼儿园生活环境

    C、幼儿园心理环境
    D、幼儿园教育的一切外部条件


    答案：A
    解析：
    选A。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和，包括对幼儿产生影响的一切因素。

  • 第2题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指(　　)。

    A、幼儿园生活环境
    B、幼儿园教育的一切外部环境
    C、幼儿园心理环境
    D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    答案：D
    解析：
    狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

  • 第3题：

    幼儿园的心理环境主要是指什么？


    正确答案: 心理环境指人脑中对人的一切活动发生影响的环境事实，也即对人的心理事件发生实际影响的环境。这是德国心理学家K.勒温提出的拓扑心理学中的一个心理学中的基本概念。
    幼儿园心理环境：从某种程度上来说，是幼儿教师为幼儿创设的心理安全和自由的环境。

  • 第4题：

    幼儿园环境是指（）。

    • A、幼儿园生活环境
    • B、幼儿园心理环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    正确答案:D

  • 第5题：

    在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    简述幼儿园心理环境的设计原则。


    正确答案:科学性原则、发展性原则、参与性原则、开放性原则。

  • 第7题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

    • A、幼儿园心理环境
    • B、幼儿园生活环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内影响幼儿身心发展的一切因素

    正确答案:D

  • 第8题：

    幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。


    正确答案:人际关系；教师的教育观念和行为

  • 第9题：

    问答题
    简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？

    正确答案： （1）教师能满足幼儿的各种合理需要；
    （2）教师能体谅和容忍幼儿的所作所为；
    （3）教师能民主、平等地对待幼儿；
    （4）教师能对幼儿表现出种种支持的行为；
    （5）教师能以平等的地位参与幼儿的活动；
    （6）教师能为幼儿提供发挥其创造力的机会；
    （7）幼儿园的各项活动能适合幼儿的年龄特征和个体差异；
    （8）幼儿园能对游戏和教学活动进行优化整合；
    （9）教师能利用集体活动的机会帮助幼儿建立良好的同伴关系；
    （10）教师能将正确的教育观念转化为实实在在的教育行为。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
    A

    幼儿园生活环境

    B

    幼儿园教育的一切外部环境

    C

    幼儿园心理环境

    D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

    　　A.幼儿园生活环境

    　　B.幼儿园心理环境

    　　C.幼儿园教育的一切外部条件

    　　D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    答案：D
    解析：
    D【解析】狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

  • 第12题：

    幼儿园心理环境
    指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括幼儿园人际关系、幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
    略

  • 第13题：

    幼儿园（）主要体现在幼儿园的气氛及人际关系方面，对幼儿心理及行为的发展产生着实实在在的影响。

    • A、户外环境
    • B、室内环境
    • C、心理环境
    • D、物质环境

    正确答案:C

  • 第14题：

    幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？


    正确答案: （1）给予幼儿出错的权利；
    （2）寻求幼儿的真实意图和认识水平，避免误解或者伤害幼儿；倾听幼儿谈话和表达－观察幼儿使用什么材料，用幼儿使用的方式操作材料；
    （3）尊重和接纳每一个幼儿的观点、兴趣、探索、发现和解释；
    （4）挖掘每一个幼儿探究获得的独特价值。

  • 第15题：

    幼儿园心理环境的特点有（）（）（）（）


    正确答案:教育性；可控性；隐蔽性；复杂性

  • 第16题：

    幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？


    正确答案: （1）教师能满足幼儿的各种合理需要；
    （2）教师能体谅和容忍幼儿的所作所为；
    （3）教师能民主、平等地对待幼儿；
    （4）教师能对幼儿表现出种种支持的行为；
    （5）教师能以平等的地位参与幼儿的活动；
    （6）教师能为幼儿提供发挥其创造力的机会；
    （7）幼儿园的各项活动能适合幼儿的年龄特征和个体差异；
    （8）幼儿园能对游戏和教学活动进行优化整合；
    （9）教师能利用集体活动的机会帮助幼儿建立良好的同伴关系；
    （10）教师能将正确的教育观念转化为实实在在的教育行为。

  • 第18题：

    单选题
    幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（　　）。
    A

    游戏环境

    B

    保育环境

    C

    文化环境

    D

    心理环境


    正确答案： D
    解析：
    游戏环境、语言环境、运动环境和劳动环境是从活动形式的角度对幼儿园环境创设进行的分类。保育环境是从强调保教结合这一特点划分的，文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。

  • 第19题：

    填空题
    幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。

    正确答案： 人际关系,教师的教育观念和行为
    解析： 暂无解析

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