手工活动

题目

手工活动

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1.集体美术教育中手工活动教育目标是()。A、能大胆地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动B、体验手工活动的乐趣，能够积极投入手工活动C、初步尝试不同手工工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯D、学习使用手工技能

2.撕纸活动是一种令儿童放松有趣的手工活动。()

3.在幼儿早期，手工活动就是游戏活动。()

4.纸工活动包含折纸手工、剪纸手工、撕纸手工、拼贴手工和()。A.雕纸手工B.画纸手工C.染纸手工D.揉纸手工

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  • 第1题：

       《关于加强市直单位五项重点权力监督制约的暂行规定》中分管领导须严格按照工程建设有关规定履行相关程序，____。

       A、其他人员不得干预、插手工程建设活动

       B、主要领导可以干预、插手工程建设活动

       C、领导班子成员可以干预、插手工程建设活动

       D、纪检监察机构可以干预、插手工程建设活动


     A、其他人员不得干预、插手工程建设活动

  • 第2题：

    在学前儿童各类手工活动的指导中,教师应注意以下几点()。

    A.提供给学前儿童的手工材料要丰富多样，但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料，而是要提供有表现力的材料，并且要让儿童有与材料充分接触的机会

    B.要把手工活动的基本技法教给学前儿童，让他们在这一基础上自由地进行想象、操作，可“因意选材”，也可“因材施艺”，培养学前儿童的创造力

    C.手工活动可与游戏活动结合起来：一是可以在游戏活动中进行手工操作;二是可以用游戏的形式来开展手工活动;三是可以将手工活动的成果当做游戏的道具

    D.要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    手工活动指导中教师心注意什么？
    （1）提供给学前儿童的材料要丰富多样，提供有表现力的材料，让学前儿童有与材料充分接触的机会。
    （2）要把手工活动的基本技法教给学前儿童，在此基础上自由地进行想象、操作。
    （3）手工活动可与游戏活动结合起来。
    （4）养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯。
    略

  • 第5题：

    手工制作及其作品可以和（）相结合

    • A、社会教育活动
    • B、语言
    • C、健康
    • D、游戏活动及其他艺术活动

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    幼儿园手工活动


    正确答案:幼儿园手工活动，是幼儿在教师引导下，利用各种材料进行的造型操作游戏。主要包括泥工、纸工和利用各种其他材料进行的综合性手工活动

  • 第7题：

    平面手工活动的形式主要有哪几种？


    正确答案: 粘贴、剪贴、撕贴、染纸等。

  • 第8题：

    以下属于艺术教育的有（）。

    • A、绘画活动
    • B、欣赏活动
    • C、探索发现活动
    • D、手工活动
    • E、唱歌活动

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    单选题
    粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）
    A

    实用性手工活动

    B

    科技性手工活动

    C

    平面手工活动

    D

    立体手工活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
    A

    立体

    B

    剪纸

    C

    折纸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于艺术教育的有（）。
    A

    绘画活动

    B

    欣赏活动

    C

    探索发现活动

    D

    手工活动

    E

    唱歌活动


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据选前儿童手工制作的特点和幼儿园教师的指导的特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
    A

    立体

    B

    剪纸

    C

    折纸


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按存取活动的执行主体可以把信息检索分为手工存取和非手工存取()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    手工活动不可与游戏活动结合起来。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第15题：

    学前美术教育活动的主要类型包括( )。

    A.绘画活动
    B.雕塑活动
    C.手工活动
    D.欣赏活动

    答案：A,C,D
    解析：
    学前美术教育活动包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。

  • 第16题：

    4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？
    4岁～5岁儿童手工教学活动的目标是儿童能较熟练地使用合适的工具，具有一定的立体造型的想象力和制作能力。
    1、引导儿童较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的意愿。
    2、引导儿童学习用多种点状材料拼贴物象，表现简单的情节。
    3、引导儿童学习用多种技法将纸折出物体的各个部分，组合成整体物象。
    4、引导儿童学习用目测的方法将纸等面状材料分块剪、折叠剪，拼贴平面的物象或制作立体的物象。
    5、引导儿童学习用拉伸的方法并配合其他泥工技法塑造结构较复杂的物象，表现其主要特征和简单细节。
    略

  • 第17题：

    粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）

    • A、实用性手工活动
    • B、科技性手工活动
    • C、平面手工活动
    • D、立体手工活动

    正确答案:C

  • 第18题：

    驱动手工螺丝攻的正确工具是活动扳手。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    幼儿艺术教育美术方面的内容包括（）。

    • A、绘画活动
    • B、手工活动
    • C、欣赏活动
    • D、教育活动

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（）

    • A、绘画活动
    • B、美术欣赏活动
    • C、国画活动
    • D、手工活动

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    简述手工活动的指导方式。

    正确答案： （1）准备精美有趣的范例，引起幼儿操作学习的动机。
    （2）提供练习的环境与时间，使幼儿充分体验工具材料的性能。
    （3）教师清楚的讲解演示制作的基本技巧。
    （4）制作过程要耐心细致的帮助和支持。
    （5）征求幼儿的同意处理幼儿的作品。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿艺术教育美术方面的内容包括（）。
    A

    绘画活动

    B

    手工活动

    C

    欣赏活动

    D

    教育活动


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    手工活动

    正确答案： 是靠是手的技能和使用简单的工具，对材料进行加工成型的一种造型活动。
    解析： 暂无解析

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