根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

题目

根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算思维阶段
  • C、具体运算思维阶段
  • D、形式运算思维阶段

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  • 第1题:

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。

    A感知运动阶段

    B具体运算阶段

    C前运算阶段

    D形式运算阶段


    C

  • 第2题:

    根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:A

  • 第3题:

    依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第4题:

    皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第5题:

    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为()。

    • A、感知运动阶段
    • B、自由运动阶段
    • C、前运算思维阶段
    • D、具体运算思维阶段
    • E、形式运算思维阶段

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    根据皮亚杰的发展理论,幼儿期思维处在()。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第7题:

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第8题:

    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()

    • A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
    • B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2—7岁儿童的思维处于(   )
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为()。
    A

    感知运动阶段

    B

    自由运动阶段

    C

    前运算思维阶段

    D

    具体运算思维阶段

    E

    形式运算思维阶段


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第14题:

    皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、后运算阶段
    • D、具体运算阶段
    • E、形式运算阶段

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题:

    按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:A

  • 第16题:

    按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第17题:

    处于()阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。

    • A、感知觉运动
    • B、前运算思维
    • C、具体运算思维
    • D、形式运算思维

    正确答案:A

  • 第18题:

    按照皮亚杰的发展理论,童年期儿童的思维处于()。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第19题:

    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    处于()阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。
    A

    感知觉运动

    B

    前运算思维

    C

    具体运算思维

    D

    形式运算思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    形式运算阶段

    D

    具体运算阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析