对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
学校教育是指教育者根据一定的社会要求_________、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
第4题:
狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。
第5题:
德育过程是教育者对大学生施加影响的过程。
第6题:
关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。
第7题:
下面有关教育的论述,正确的是请选择答案()
第8题:
从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。
第9题:
教育内容
教育者
受教育者
教育资源
第10题:
对
错
第11题:
教学
德育
教育
教书
第12题:
第13题:
教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。其中,( )是教育活动的主导者。
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.教科书
第14题:
学校教育是指教育者根据____________,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。
第15题:
第16题:
凡是在教育活动中承担教的责任(包括直接承担者和间接承担者)和()教育影响的人都是教育者。
第17题:
教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
第18题:
下面有关教育的论述,正确的是()
第19题:
教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()
第20题:
对
错
第21题:
社会教育
学校教育
家庭教育
以上都对
第22题:
教育者
教育主体
教育因素
德育指导者
第23题:
教育者是教育影响和受教育者之间的纽带
受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁
这三个要素相互独立,没有影响