（）的差异形式构成儿童在智力、才能、个性上的个别特点A、智力因素B、遗传素质C、生理因素D、心理因素

题目

（）的差异形式构成儿童在智力、才能、个性上的个别特点

  • A、智力因素
  • B、遗传素质
  • C、生理因素
  • D、心理因素
相似考题

1.学生的个别差异包括()。A、生理的个别差异B、心理的个别差异C、环境的个别差异D、智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异

2.学生的个别差异包括（ ）A．生理的个别差异B．心理的个别差异C．智力因素的个别差异D．非智力因素的个别差异

3.提出“重视个别差异”这一数学教育原则是依据了儿童()。A、认知发展的个别差异B、个性差异C、学习能力的个别差异D、教育背景的个别差异

4.构成智力的因素和组合形成不同的智力类型、认知风格和特殊才能即()．A．智力结构差异B．智力发展水平差异C．智力发展与成熟早晚差异D．智力类型差异

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    学生的个别差异包括（ ）。

    A.生理的个别差异 B.心理的个别差异
    C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异
    E.行为习惯的差异


    答案：C,D
    解析：
    学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异。

  • 第2题：

    学生的个别差异包括（ ）。
    A.生理的个别差异 B.心理的个别差异
    C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异
    E.性格的差异


    答案：C,D
    解析：
    学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异。

  • 第3题：

    “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（）特点：

    • A、不均衡性
    • B、个别差异性
    • C、稳定性
    • D、可变性

    正确答案:B

  • 第4题：

    瑞文标准推理测验可以用于测查（）。

    • A、超常儿童的智力
    • B、超常儿童的特殊才能
    • C、超常儿童的领导才能
    • D、超常儿童的个性特征

    正确答案:A

  • 第5题：

    个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异，主要包括个体在（）

    • A、智力
    • B、性格
    • C、能力
    • D、气质

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    学生的个别差异包括（）

    • A、生理的个别差异
    • B、心理的个别差异
    • C、智力因素的个别差异
    • D、非智力因素的个别差异

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为（）的个别差异和（）的个别差异。


    正确答案:智力水平；智力结构

  • 第8题：

    单选题
    “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（）特点：
    A

    不均衡性

    B

    个别差异性

    C

    稳定性

    D

    可变性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    超常儿童的心理结构（）
    A

    主要指智力方面

    B

    包括非智力个性特征

    C

    主要指才能方面

    D

    不包括非智力个性特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学生的个别差异包括（）
    A

    生理的个别差异

    B

    心理的个别差异

    C

    智力因素的个别差异

    D

    非智力因素的个别差异


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（）。
    A

    群体差异

    B

    个别差异

    C

    个性差异

    D

    教育差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    决定学生体育学习效果的个别差异，除运动能力和智力因素外还有个性差异的因素
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的个别差异包括（　　）。
    A.生理的个别差异
    B.心理的个别差异
    C.智力因素的个别差异
    D.非智力因素的个别差异
    E.性别差异


    答案：C,D
    解析：
    学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异。

  • 第14题：

    语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（）。

    • A、群体差异
    • B、个别差异
    • C、个性差异
    • D、教育差异

    正确答案:B

  • 第15题：

    超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    超常儿童的心理结构（）。

    • A、主要指智力方面
    • B、包括非智力个性特征
    • C、主要指才能方面
    • D、不包括非智力个性特征

    正确答案:B

  • 第17题：

    决定学生体育学习效果的个别差异，除运动能力和智力因素外还有个性差异的因素


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列各项属于个别差异性的是（）。

    • A、个性差异
    • B、同年龄人群内部差异
    • C、个体思维方式的差异
    • D、儿童与青年的差异
    • E、同一个体身心不同构成方面的差异

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    填空题
    智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为（）的个别差异和（）的个别差异。

    正确答案： 智力水平,智力结构
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异，主要包括个体在（）。
    A

    智力

    B

    性格

    C

    能力

    D

    气质


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）的差异形式构成儿童在智力、才能、个性上的个别特点
    A

    智力因素

    B

    遗传素质

    C

    生理因素

    D

    心理因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
    A

    超常儿童的智力

    B

    超常儿童的特殊才能

    C

    超常儿童的领导才能

    D

    超常儿童的个性特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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