幼儿的健康行为被视为幼儿健康教育的核心目标。
第1题:
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
D、幼儿园健康教育的发展目标
第2题:
幼儿园健康教育的年龄阶段目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()
第3题:
在瑞吉欧课程中,()和创造性被视为幼儿获得愉快、幸福和健康的前提与核心。
第4题:
幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面()。
第5题:
幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。()
第6题:
论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的幼儿健康教育目标。
第7题:
幼儿园健康教育内容选择的依据()。
第8题:
第9题:
幼儿园健康教育的总目标
幼儿园健康教育年龄阶段目标
幼儿园健康教育的活动目标
幼儿园健康教育的发展目标
第10题:
促进幼儿身心的健康发展
养成幼儿规律的生活作息
对幼儿进行思想道德教育
培养幼儿良好的习惯、健康的行为
第11题:
幼儿园健康教育的总目标
幼儿园健康教育的年龄阶段目标
幼儿园健康教育的活动目标
第12题:
第13题:
按照教育活动的主体看,幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。
A、表述教师行为的目标
B、表述幼儿行为的目标
C、表述表现性的目标
第14题:
第15题:
幼儿健康教育的目标是什么?
第16题:
幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
第17题:
幼儿健康行为的形成,教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的()目标。
第18题:
幼儿园健康教育目标
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
幼儿一般健康行为教育
幼儿兴趣培养
幼儿安全活教育
幼儿心理健康教育和幼儿体育