教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。

题目

教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。

相似考题

1.为提高诊疗水平,住陪医生应注重学习带教老师的()A.仪表风度B.语言艺术C.接诊方式D.思维过程E.诊断结论

2.教态语言具有哪些特征?

3.教态语言

4.教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,其内容涵盖()。A.衣着朴实整洁B.举止稳重端庄C.态度和蔼可亲D.风度从容典雅E.教态高雅洒脱F.兴趣广泛G.意志坚强

更多“教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。”相关问题

  • 第1题：

    教态语言的基本要求有哪些?


    答案：
    解析：
    (I)身姿稳重端庄、自信得体；
    (2)表情真实自然、适度适当；
    (3)衣着朴实整洁、美观大方。

  • 第2题：

    教师的仪表风度的要求主要有（）。

    • A、长相俊美
    • B、保持老师的威严
    • C、不能穿戴流行服饰
    • D、衣着朴实整洁、举止稳重端庄、态度和蔼可亲、教态从容典雅

    正确答案:D

  • 第3题：

    评价教学基本功应包括看教态、看语言和看操作等。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教师审美技能素养提高的关键是（）

    • A、仪表美
    • B、生活审美化
    • C、教态美
    • D、形象美

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列哪项不是评价教师教学基本功的内容（）

    • A、教态
    • B、语言
    • C、教具操作
    • D、着装

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师的风度仪表对学生具有（）。

    • A、示范性
    • B、熏陶性
    • C、渲染性
    • D、观赏性

    正确答案:A

  • 第7题：

    调酒师的仪容仪表包括（）

    • A、身材容貌
    • B、服饰打扮
    • C、风度气质
    • D、语言表达

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    教师的教态语言主要分为（　）
    A

    身姿变化

    B

    面部表情

    C

    外表修饰

    D

    思想变化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师的仪表风度的要求主要有（）。
    A

    长相俊美

    B

    保持老师的威严

    C

    不能穿戴流行服饰

    D

    衣着朴实整洁、举止稳重端庄、态度和蔼可亲、教态从容典雅


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。
    A

    仪表

    B

    语言表达能力

    C

    表情

    D

    精力充沛度

    E

    创见


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如何做一个合格的人民教师（）
    A

    知识丰富

    B

    普通话仪表教态，处理好师生关系

    C

    仪表美

    D

    语言美


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。

    正确答案： 举止文明,衣着整洁
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（　　）。

    A．教师的教姿教态
    B．教师的教学能力
    C．教师的评价语言
    D．教师的驾驭课堂能力

    答案：B
    解析：
    对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

  • 第14题：

    如何做一个合格的人民教师（）

    • A、知识丰富
    • B、普通话仪表教态，处理好师生关系
    • C、仪表美
    • D、语言美

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师应具备的仪态是健康的体格、整洁的仪表（）。

    • A、安详的举止
    • B、愉快的表情
    • C、文雅的风度
    • D、适当的礼节

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    下列属于教师的形象美设计范围的有（）

    • A、仪表
    • B、举止
    • C、教态
    • D、审美心理结构
    • E、生活审美化

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教师的教态语言主要分为（　）

    • A、身姿变化
    • B、面部表情
    • C、外表修饰
    • D、思想变化

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    教师教态的特征表现为辅助性、差异性、直观性和（）。

    • A、连续性
    • B、形象性
    • C、情节性
    • D、情境性

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    下列属于教师的形象美设计范围的有（）
    A

    仪表

    B

    举止

    C

    教态

    D

    审美心理结构

    E

    生活审美化


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教师的教态语言主要有（  ）。
    A

    身姿变化

    B

    面部表情

    C

    外表修饰

    D

    思想变化


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    下列哪项不是评价教师教学基本功的内容（）
    A

    教态

    B

    语言

    C

    教具操作

    D

    着装


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    体现教师仪表风度的方法有哪些？

    正确答案： （1）努力塑造优雅的风度
    （2）注重高雅的谈吐和文明举止
    （3）要注重自己的仪容端庄
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师审美技能素养提高的关键是（）
    A

    仪表美

    B

    生活审美化

    C

    教态美

    D

    形象美


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容