教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。

题目

教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。

相似考题

1.是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。A．探究精神和合作能力B．合作能力和创新精神C．自主意识和探究精神D．创新精神和实践能力

2.要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。A、培养幼儿动手操作能力B、激发幼儿的探究精神C、激发幼儿的创造与想象力D、培养幼儿的观察与思考能力

3.学前儿童科学教育评价的内容包括()。A.幼儿发展评价B.教师评价C.课程评价D.幼儿本身的评价

4.高手解答教师资格考试:注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( ).注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是：(　　)A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.实践型课程

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。”相关问题

  • 第1题：

    在幼儿园里，教师的言行本身即是一门课程。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    注重培养学生探究精神与能力的课程是()。

    A.基础型课程
    B.拓展型课程
    C.发展型课程
    D.研究型课程

    答案：D
    解析：
    研究型课程是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标，注重培养学生探究精神与能力的课程。

  • 第3题：

    在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考查的是（)

    A．幼儿的情绪表达能力
    B．幼儿的社会交往能力
    C．幼儿的规则意识
    D．幼儿的思维发展水平

    答案：B
    解析：
    本题考查学前儿童的游戏发展。在幼儿游戏的发展之中，中班的角色游戏会出现“常与同伴发生纠纷”的现象，到了大班发展的过程中孩子开始能够自己解决、协商处理这些问题，这代表着儿童慢慢去自我中心化，慢慢掌握了与人之间关系问题处理的能力，也就是社会交往能力。故本题选B。

  • 第4题：

    环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会，使其人格和社会交往能力正常发展。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿园教育评价的三大功能为（）。

    • A、促进幼儿发展
    • B、促进教师成长
    • C、促进课程本身的发展
    • D、促进幼儿园建设发展

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    （）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。

    • A、探究精神和合作能力
    • B、创新精神和实践能力
    • C、自主意识和探究精神
    • D、合作能力和创新精神

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。


    正确答案:科学

  • 第8题：

    如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。

    • A、幼儿园课程会注重儿童本身的活动
    • B、注重幼儿园环境的创设
    • C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
    • D、课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
    • E、注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    多选题
    幼儿园教育评价的三大功能为（）。
    A

    促进幼儿发展

    B

    促进教师成长

    C

    促进课程本身的发展

    D

    促进幼儿园建设发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
    A

    探究精神和合作能力

    B

    创新精神和实践能力

    C

    自主意识和探究精神

    D

    合作能力和创新精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

    A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往
    B.教给幼儿交往的技巧
    C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
    D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师提高幼儿社会交往技能的方法包括尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。

  • 第14题：

    关于高中化学课程理念叙述错误的是（ ）

    A.通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。
    B.积极倡导教师评价方式为主，促进学生全面的发展，激励学生走向成功。
    C.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。
    D.在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。

    答案：B
    解析：
    新课标指出积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。

  • 第15题：

    教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。（）是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿，构成他们学习的“榜样”。

    • A、观察
    • B、合作
    • C、模仿

    正确答案:C

  • 第16题：

    在课程改革中运用现代教育技术的根本目的就是培养教师的实践能力和创新精神。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    （）是我们实施素质教育的核心点，也是我们新课程改革的主要目标。

    • A、探究精神和合作能力
    • B、创新精神和实践能力
    • C、自主意识和探究精神
    • D、合作能力和创新精神

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。（）是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿，构成他们学习的“榜样”。
    A

    观察

    B

    合作

    C

    模仿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。
    A

    幼儿园课程会注重儿童本身的活动

    B

    注重幼儿园环境的创设

    C

    注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握

    D

    课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现

    E

    注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与（）为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。
    A

    科学实践能力

    B

    科学选题的能力

    C

    科学探究的能力

    D

    科学实验的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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