逐步开放学习区的原则()
第1题:
第2题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
A合作学习、接受学习和体验学习
B探究学习、实践研究和反复巩固学习
C自主学习、探究和合作学习
D自主学习、小组学习和班级学习
第3题:
把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()
第4题:
有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。
第5题:
()是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
第6题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
第7题:
介绍学习区规则是,教师应该一条一条地读给幼儿听,这样幼儿容易记住。
第8题:
分组学习
个别学习
同步学习
交差学习
第9题:
以小组方式进行
每天每组只介绍一个学习区
实际操作、反复练习
与幼儿共同建立游戏规则
第10题:
拟定学习区的种类与大目标
详列具体学习目标
寻找适当的教材和玩具
逐步开放学习区
第11题:
掌握学习
合作学习
探究学习
发现学习
第12题:
交际型学习者
语言型学习者
自然学习者
视觉型学习者
第13题:
第14题:
学习区规划的步骤与原则有()
第15题:
以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。
第16题:
学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评价方式的学习属于()
第17题:
区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。
第18题:
教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。
第19题:
对
错
第20题:
先介绍,后开放
以小组活动方式进行
给幼儿提供练习的机会
观察与评估
第21题:
强化练习
直接感知
实际操作
亲身体验
第22题:
集体活动
区角活动
游戏活动
小组活动
第23题:
合作学习、接受学习和体验学习
探究学习、实践研究和反复巩固学习
自主学习、探究和合作学习
自主学习、小组学习和班级学习