组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则

题目

组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

  • A、动静交替性原则
  • B、日常性原则
  • C、全面发展性原则
  • D、适量性原则
相似考题

1.幼儿园组织体育教育活动应遵循的卫生学原则是()。A、全面性原则B、自由发展原则C、循序性原则D、区别性原则E、与游戏相结合的原则

2.实施学前儿童健康教育应遵循的原则,除整合性原则外,还有()。A、日常化原则B、发展性原则C、适量的运动负荷原则D、趣味性原则

3.幼儿体育活动中,应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的动静交替性原则。()此题为判断题(对，错)。

4.半日活动设计原则包括:()。A.活动时间宜短不宜长B.活动内容动静交替C.活动中保育为先D.发展性原则

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  • 第1题：

    幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节,体现了学前儿童体育教育的组织的适量性原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（　　）

    A.优势原则
    B.镶嵌式原则
    C.动力定型规律
    D.抑制原则

    答案：B
    解析：
    当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作(兴奋过程)，与这项活动无关的区域则处于休息状态(抑制过程)。随着工作性质的转换，工作区与休息区不断轮换。好比镶嵌在一块板上的许多小灯泡，忽闪、忽灭，闪闪发光。这种“镶嵌式活动”方式，使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。
    【命题立意】考查镶嵌式原则的概念。★
    【错因分析】对大脑皮质活动特性的理解不准确。

  • 第3题：

    “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）

    A发展性原则

    B实践性原则

    C因材施教原则

    D低控制原则


    C
    略

  • 第4题：

    学前儿童体育目标和内容设定的基本原则，（）除外。

    • A、保教结合原则
    • B、保健强身原则
    • C、发展性原则
    • D、适应性原则

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

    • A、动静交替性原则
    • B、日常性原则
    • C、全面发展性原则
    • D、适量性原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）.

    • A、优势原则
    • B、镶嵌式原则
    • C、动力定型规律
    • D、抑制原则

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。

    正确答案： 重复和变化,层层深入
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
    A

    动静交替性原则

    B

    日常性原则

    C

    全面发展性原则

    D

    适量性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）
    A

    综合性原则

    B

    发展性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    活动性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
    A

    动静交替性原则

    B

    日常性原则

    C

    全面发展性原则

    D

    适量性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）.
    A

    优势原则

    B

    镶嵌式原则

    C

    动力定型规律

    D

    抑制原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()

    A、全体性原则

    B、整体性原则

    C、活动性原则

    D、针对性原则


    参考答案：B

  • 第14题：

    要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。

    A、适量的运动负荷原则
    B、全面发展的原则
    C、经常化原则
    D、多样化原则

    答案：A
    解析：
    适量的运动负荷原则要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷。

  • 第15题：

    幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
    重复和变化；层层深入
    略

  • 第16题：

    现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）

    • A、综合性原则
    • B、发展性原则
    • C、启蒙性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

    • A、动静交替性原则
    • B、日常性原则
    • C、全面发展性原则
    • D、适量性原则

    正确答案:D

  • 第18题：

    学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、（）、审美性原则和整合性原则。

    • A、适宜性原则
    • B、基础性原则
    • C、主体性原则
    • D、灵活性原则

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
    A

    动静交替性原则

    B

    日常性原则

    C

    全面发展性原则

    D

    适量性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对学前儿童进行最基本的入门的教育，体现的幼儿教育原则是 (    )。
    A

    保教结合原则

    B

    活动性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、（）、审美性原则和整合性原则。
    A

    适宜性原则

    B

    基础性原则

    C

    主体性原则

    D

    灵活性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    举例说明如何在幼儿一日活动中实施动静交替的原则。

    正确答案：
    解析：

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