幼儿园组织体育教育活动应遵循的卫生学原则是()。A、全面性原则B、自由发展原则C、循序性原则D、区别性原则E、与游戏相结合的原则

题目
幼儿园组织体育教育活动应遵循的卫生学原则是()。

A、全面性原则

B、自由发展原则

C、循序性原则

D、区别性原则

E、与游戏相结合的原则

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1.幼儿园健康教育的组织形式()。A.日常生活活动B.正规性健康教育活动C.户外体育活动D.体操活动E.以上都不是

2.选择幼儿园体育活动内容要遵循的原则有哪些?

3.幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，是实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是( )。A.整体性原则 B.生活化原则 C.活动化原则 D.主体性原则

4.简述幼儿园教育活动应遵循的原则。

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  • 第1题：

    请简要阐述根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，幼儿园教育活动组织与实施应遵循哪些原则?


    答案：
    解析：
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关内容，幼儿园教育活动组织与实施应遵循以下原则： (1)教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活地执行。
    (2)教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。
    (3)教育活动的选择应该体现以下原则：首先，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；其次，教育内容既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；最后，教育内容既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
    (4)教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。

  • 第2题：

    《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。

    A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律

    B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标

    C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动

    D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    18、有关幼儿园的健康教育与幼儿园体育的现实关系，下列说法正确的是（）

    A．幼儿园健康教育就是幼儿园体育

    B．幼儿园健康教育包含幼儿园体育

    C．幼儿园体育包含幼儿园健康教育

    D．幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育


    (1)日常生活习惯的教育。(2)饮食与营养方面的教育。(3)身体认识与保护方面的教育。(4)自身安全教育。(5)幼儿体育活动。

  • 第4题：

    幼儿园活动以教育内容划为（）、音乐活动、体育活动、美术活动、（）等。
    语言活动；科学活动
    略

  • 第5题：

    制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？
    制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中最重要的一环，它的恰当与否，将对真个活动设计产生决定性影响。为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师在制订活动目标时应该遵循以下原则：
    （1）目标应着眼于学前儿童的发展。包含着两层意思：
    一是目标的制订应适应学前儿童已有的发展水平，符合学前儿童语言发展的规律；
    二是目标的制订应将促进学前儿童的语言发展作为落脚点，落实到学前儿童对语言内容、语言形式和语言技能的掌握上。
    （2）活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致。活动目标要为阶段目标和终期目标服务，总目标和年龄阶段目标要通过一个个具体的活动目标落实在每个学前儿童身上。要根据学前儿童的年龄特征和发展水平，由浅到深、循序渐进地提出目标，使学前儿童从具体到抽象，从直接到间接地获得语言经验。
    （3）目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面。
    第一，应涉及到知识概念的学习，包括所获得知识的数量和种类，以及操作这些知识的技能和能力；
    第二；情感态度的培养，包括兴趣、态度和价值观等方面的变化。
    第三，能力的训练，包括组词成句的能力和在具体语境中运用语言的能力。
    （4）语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语。教育活动目标通常可以用儿童学习行为变化进行表述。一个恰当的目标应能成功地向别人表达教师的教育意图，应便于观察者在活动后通过学前儿童的行为变化加以评价。
    略

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