更多“只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。”相关问题
  • 第1题:

    使用强调动手实践或提供了成套学具的教材,探究学习就能很容易地进行。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()

    • A、任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
    • B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
    • C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
    • D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

    正确答案:C

  • 第3题:

    移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在课堂上,只要学习障碍学生不影响教师的授课和其他学生的学习就可以了。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    研究性学习强调对知识技能的应用,强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验,强调学生的()参与。

    • A、单独
    • B、优胜者
    • C、部分
    • D、全体

    正确答案:D

  • 第6题:

    布鲁纳提倡发现学习,主张教师在教学中要创造条件,让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则。让学生先动手,然后使用想象,最后用符号来表示,进行学习。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生的(),强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中(),体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。


    正确答案:语文实践机会;发现和解决问题

  • 第8题:

    填空题
    在教师指导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的教学模式是____。

    正确答案: 活动式
    解析:
    活动式,是指在教师辅导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的模式。活动式以美国实用主义教育家杜威的“设计教学法”模式为代表。其过程为:设置问题的情境→确定问题的性质→拟定解决问题的方案→执行计划→检验与评价。

  • 第9题:

    判断题
    移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    有了适当的学习动机就能保证取得良好的学习效果
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是(  )。
    A

    知识

    B

    经验

    C

    活动

    D

    学科


    正确答案: D
    解析:
    课程的定义可以归纳为六种类型:课程即教学科目;课程即有计划的教学活动;课程即预期的学习结果;课程即学习经验;课程即社会文化的再生产;课程即社会改造。强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,是把课程看作经验。

  • 第12题:

    单选题
    喜欢自己动手参与到学习过程中去,对能够动手操作的学习和认知活动感兴趣。这种学习者属于()
    A

    视觉型

    B

    听觉型

    C

    动觉型

    D

    触觉型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    英语学习活动强调以学生为主体的整合性学习。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()。

    • A、任务驱动式学习是行为主义理论中一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
    • B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
    • C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
    • D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

    正确答案:C

  • 第15题:

    河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    有了适当的学习动机就能保证取得良好的学习效果


    正确答案:正确

  • 第17题:

    幼儿园的“探究性教学”是指教师有目的组织的一系列教育活动,在活动中儿童主动参与的学习方式。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    美术课程标准的课程设计思路是()

    • A、以美术学习活动方式分学习领域,加强综合性和探究性
    • B、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动
    • C、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。

    • A、合作性
    • B、探究性
    • C、自主性
    • D、接受性

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()
    A

    任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

    B

    任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

    C

    任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

    D

    任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    使用强调动手实践或提供了成套学具的教材,探究学习就能很容易地进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是(  )。
    A

    上位学习                

    B

    下位学习

    C

    并列结合学习        

    D

    命题学习


    正确答案: D
    解析:
    A项,上位学习是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念;B项,下位学习又称类属学习,是指一种把新的观念归属于认知结构中原有欢念的某一部位,并使之相互联系的过程;C项,并列结合学习是指在新知识与认知结构中的缘由观念既非类属关系又非总括关系时产生的;D项,命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。